Programa Orienta : plan de acción tutorial universitaria para estudiantes de primer curso.

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Una propuesta para la integración curricular de las áreas de Lengua Castellana e Inglés en el currículo de enseñanza bilingüe para la ESO.

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Aprender enseñando : una propuesta de organización de la asignatura Conocimiento del medio natural.

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Competencia entre significado y concepto.

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Propuestas curriculares para responder a la diversidad del alumnado de primaria desde contextos inclusivos.

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El maltrato en niños preescolares : estudio empírico de sus características personales y familiares.

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Incidencia y prevalencia de los factores de riesgo en el desarrollo.

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Educación para la ciudadanía : el gato ya tiene su cascabel.

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Revisión de las tendencias en la evaluación psicopedagógica.

Se plantea el clásico enfoque de análisis de dificultades de aprendizaje por medio de procedimientos y de instrumentos que recogen resultados y realizan clasificaciones. Se comentan las incidencias en el ámbito curricular de los adelantos de la psicología cognitiva y de la formalización de nuevos procedimientos de evaluación y medida en contextos escolares, realizando una revisión de los planteamientos psicopedagógicos, el análisis de competencias y las posibilidades de las nuevas tendencias de evaluación (assessment authentic, portfolios...). Se insta a la especificación de líneas de investigación que determinen otros procedimientos de evaluación de los procesos psicopedagógicos.

Los alumnos con problemas de conducta : claves para la formación del profesorado.

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Coordinación interinstitucional de los servicios de atención a la pequeña infancia en La Rioja.

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En valor de la salud en las experiencias de ocio físico-deportivo de jóvenes y adolescentes : conceptualización y estado de la cuestión.

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Los contenidos temáticos y socioculturales de los manuales de F.L.E para primaria.

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El desarrollo de las competencias socio-profesionales a través del portafolio en psicopedagogía.

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Validez curricular de las series animadas de televisión para la formación de futuros maestros : una experiencia de trabajo.

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