La eficacia pedagógica del vídeo para los estudiantes de nivel inicial y sus métodos de aplicación en clase.

Título del congreso: 'La enseñanza del español en tiempos de crisis'

La necesidad de introducir cuatro aprendizajes básicos en la educación ética y humana.

En la educación ética y humana debe hacerse un esfuerzo de concentración en aprendizajes básicos. Esto es así porque la convivencia interreligiosa es un problema del entorno social más cercano y de la propia escuela. Además, la educación en derechos humanos, por la paz y la convivencia se ha convertido en un mapa con datos y signos que se hacen difíciles de traducir y aplicar. Seguidamente se ofrecen estrategias de prevención y resolución de conflictos y se expresan los cuatro aprendizajes básicos necesarios en la educación ética y humana: el aprendizaje de la limitación de la condición humana; el aprendizaje del sentido del agradecimiento; el aprendizaje de la escucha de la conciencia; y el aprendizaje del sentido de la dignidad humana. Para terminar se dan unas claves para introducir estos aprendizajes en la educación y se ofrecen las razones por las que deben incluirse.

Música, aprendizaje y emociones : concierto inaugural del III Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje.

Resumen basado en el de la publicación

La presunta neutralidad del lenguaje.

Resumen basado en el de la publicación

La enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera a través de la estrategia de las webquests : un caso práctico en el campus virtual de la UCM.

Monográfico con el título: 'Enseñanza virtual, innovación e internacionalización de la educación'. Resumen basado en el de la publicación

Aprender enseñando : abrir el aula a distintas formas de mostrar a Alberti.

Convocatoria de Premios Nacionales de Investigación e Innovación Educativa 2005. Modalidad de Innovación Educativa. Mención Honorífica

Juegolec : programa de lenguaje-lectura asistido por ordenador

Uno de los discos compactos est?? publicado por el Gobierno de Navarra y va acompa??ado por un folleto de 30 p??ginas. Tercer Premio Nacional 2000 a la Innovaci??n Educativa del CIDE

Diálogos con la academia : el sentido de educar.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a filosofía de la educación

Hablar entre iguales.

El artículo pertenece a un monográfico dedicado al habla, la lectura y la escritura para aprender desde las áreas curriculares

Veamos poesía : leamos imágenes en primaria.

Este artículo forma parte de la sección dedicada a propuestas didácticas. - Material fotocopiable

Aprender a usar los apuntes : recursos y estrategias.

Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a aprender a escribir, escribir para aprender

El comparativismo en la educación literaria y musical: propuesta de innovación metodológica.

Resumen tomado parcialmente de la revista

Una sesi??n de 'La descoberta de l'Arist??til Mas' : los rumores

El art??culo pertenece a una secci??n de la revista dedicada a innovaci??n educativa, en este n??mero a escuela, memoria y entorno. - Secci??n denominada 'Filosof??a 3/18: reflexi??n compartida'.

Broadcast yourself : ¿oxímoron o confusión entre medios?

El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a nuevas formas de comunicación: cibermedios y medios móviles. - Resumen tomado parcialmente de la revista.

Estrategias comunicativas.

Se analizan una serie de estrategias comunicativas que se pueden emplear con personas discapacitadas tales como: la resonancia, la comunicación contingente, la escucha activa y entusiasta, la cercanía emocional, el baby-talk o los diálogos de vocalización..