Hablar entre iguales.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
08/08/2007
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| Resumo |
El artículo pertenece a un monográfico dedicado al habla, la lectura y la escritura para aprender desde las áreas curriculares El trabajo cooperativo y la interacción de los alumnos en el aula son los factores clave para potenciar la adquisición de competencias comunicativas y sociales entre los mismos. Las ventajas del trabajo cooperativo y las competencias necesarias para comunicarse se basan en la búsqueda y procesamiento de información, escucha y exposiciones orales y escritas. Se ofrecen criterios y recomendaciones para formar grupos cooperativos, así como el rol del profesor/a en los mismos.. |
| Identificador |
p. 16 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86015 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2007, n. 159, febrero ; p. 13-16 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #habla #cooperación #interacción verbal #grupo de iguales #competencia comunicativa #trabajo en equipo |
| Tipo |
Artículo de revista |
