CEIP El Pilar: l’escola rural, escola de valors

Després de més de trenta anys de feina en aquesta professió, formar part d’aquesta escola petita i d’aquest col·lectiu em segueix emocionant i omplint d’orgull. A vegades amb l’alegria pels avanços dels alumnes, d’altres amb la ràbia i la tristesa davant les incomprensions i els abandonaments. Quan els alumnes deixen l’escola per cursar l’ensenyament secundari, segueixen passant pel centre avaluació rere avaluació per mostrar la seva alegria o la seva decepció pels resultats obtinguts: som com una gran família, resultat d’un ensenyament personalitzat i en contacte constant mestres, alumnes i pares i mares.

Una escola per a tothom. Integració d’un infant de dos anys amb alteracions comunicatives i relacionals.

Exposam la història educativa de tot un curs d’un infant que tenia just dos anys quan començà a una escoleta pública municipal de Menorca. Les dificultats es van evidenciar just a la primera setmana: estava aïllat de tot, no participava de cap context de grup, presentava indiferència pel que passava al seu voltant, pels iguals, tenia greus dificultats per comunicar-se, no explicitava cap demanda. S’exposa el treball fet: des del primer moment, la família, l’escoleta i l’equip d’atenció primerenca vam desplegar recursos organitzatius i humans, així com estratègies d’abordatge terapèutiques, per atendre la seva dificultat. Ara pot gaudir i rendibilitzar en bona mesura la vida de grup d’escola i gestionar amb certa autonomia el seu aprenentatge, tot i que les dificultats que presenta encara són significatives.

Una experiència d’aula: construint ponts de comunicació i participació família-escola.

Resumen tomado de la publicación

Mirar l'escola des de l'educaci?? especial

Resumen basado en el de la publicaci??n

La col??laboraci?? entre la fam??lia i l'escola

Resumen basado en el de la publicaci??n

L'escola inclusiva a ex??men

Resumen basado en el de la publicaci??n

Escola, ??tica i moral

Resumen basado en el de la publicaci??n

La transici?? fam??lia : escola bressol a la llum de la teoria de l'aferrament

Resumen basado en el de la publicaci??n

Reflexions per a una bona vinculaci?? entre les fam??lies i l'escola

Resumen basado en el de la publicaci??n

Podem repensar i recrear l'escola? : el projecte educatiu Epiqueia

Resumen basado en el de la publicaci??n

La participaci?? de les fam??lies a l'Escola Fructu??s Gelabert

Resumen basado en el de la publicaci??n

Mares i infants jugant amb la llengua catalana a l'escola

Resumen basado en el de la publicaci??n

La formaci?? lectora m??s enll?? de l'escola

Resumen basado en el de la publicaci??n

L???escola i el futur

Resumen basado en el de la publicaci??n

Cooperaci?? entre la fam??lia i l'escola : ??Juguem amb les matem??tiques??

Resumen basado en el de la publicaci??n