Pol??tica educativa e igualdad de oportunidades : una aportaci??n desde Catalu??a

Resumen tomado del autor. Incluye un cuadro sobre los indicios de desigualdad en las fases del proceso educativo para cada eje de desigualdad

La igualdad de oportunidades y la violencia sexista.

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??Qu?? pueden aportar las nuevas tecnolog??as al examen de selectividad de ingl??s? Un an??lisis de fortalezas y oportunidades

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La tecnología de la comunicación y de la información : una de las claves para la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad.

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Mujeres y educación en la era digital : ¿nuevas oportunidades para la igualdad?

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La cooperación en el aprendizaje, o cómo incrementar las oportunidades educativas para disminuir la desigualdad.

La heterogeneidad existente en cualquier grupo de alumnos hace necesaria la diversificación de la intervención educativa que permita desarrollar sus capacidades, con el fin de incrementar sus recursos y disminuir la desigualdad. Con este objetivo propone y explica tres estrategias metodológicas basadas en la complejidad y polivalencia de las actividades, el trabajo en equipo y el papel del profesorado en el desarrollo de una actividad de aprendizaje..

¿Qué oportunidades? : ðIgualdad de poder! Una visión para los estándares de género.

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El acceso a la direcci??n escolar de las profesoras de educaci??n infantil y primaria : barreras y oportunidades

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Las condiciones de la igualdad de oportunidades.

La igualdad de oportunidades en la escuela es una de las grandes asignaturas pendientes de este siglo y lo será del proximo. Trata en profundidad: la universalización de la escolaridad, la igualdad de recursos escolares, la igualdad formal en el tratamiento del alumnado, la neutralidad de la cultura escolar, la compensación de las desigualdades sociales y familiares y la oferta de opotunidades alternativas..

El M??ster en Sevilla : frustraciones y oportunidades

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Una escuela de oportunidades llena de color.

Se trata de un reportaje sobre el proceso de transformación que desde hace seis años se está realizando en el colegio de Nuestra Señora de Gracia de Málaga, ubicado en una zona con una población en grave riesgo de exclusión social. Se explica cómo un grupo de profesores, trabajando en equipo, se ha implicado en un proyecto educativo que ha cambiado los hábitos, los comportamientos y el aspecto físico de la escuela.

M??s recursos, m??s oportunidades

Tres centros educativos de tres comunidades distintas, Andaluc??a, Arag??n y Galicia responden a un conjunto de cuestiones relacionadas con la incorporaci??n progresiva de las nuevas tecnolog??as en el proceso de aprendizaje.

Evaluaci??n de competencias gen??ricas : principios, oportunidades y limitaciones

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Retos y oportunidades educativas de las herramientas TIC.

Se exponen las razones que explican la relación especial existente entre los menores y la tecnología así como los riesgos que conlleva. Ahora bien, las potencialidades de las TIC en el ámbito educativo son muy importantes y pueden ser usadas para lograr una mayor implicación de los jóvenes y la implementación de metodologías docentes más eficaces.

De la desventaja a la igualdad de oportunidades.

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