La cooperación en el aprendizaje, o cómo incrementar las oportunidades educativas para disminuir la desigualdad.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
La heterogeneidad existente en cualquier grupo de alumnos hace necesaria la diversificación de la intervención educativa que permita desarrollar sus capacidades, con el fin de incrementar sus recursos y disminuir la desigualdad. Con este objetivo propone y explica tres estrategias metodológicas basadas en la complejidad y polivalencia de las actividades, el trabajo en equipo y el papel del profesorado en el desarrollo de una actividad de aprendizaje.. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/35975 B-9617-1992 37.02 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2000, n. 90, marzo ; p. 12-14 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #pedagogía diferencial #igualdad de oportunidades #intervención #trabajo en equipo |
| Tipo |
Artículo de revista |
