985 resultados para Cr?tica e interpretaci?n


Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen tomado de la publicaci??n

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el de la publicaci??n

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el de la publicaci??n

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Se analizan las cuestiones m??s controvertidas en torno al trastorno por d??ficit de atenci??n con hiperactividad y el aumento considerable en el n??mero de casos en Espa??a, donde su prevalencia se cifra en torno al 7% de la poblaci??n infantil. Se argumenta que existen factores e intereses tras este sobrediagn??stico, y que la existencia del TDAH es puesta en duda por algunas voces del ??mbito cient??fico.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el de la publicaci??n

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el de la publicaci??n

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el de la publicaci??n

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el de la publicaci??n

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Se despejan las dudas sobre las ventajas que presenta el huerto escolar y cu??les son sus principales inconvenientes. A trav??s del huerto se fomenta la creatividad, toma de decisiones, actitud cr??tica y responsable, en temas como el consumismo, etc. Cualquiera de los ejercicios que vienen en el libro de texto se puede modificar y adaptar a contenidos del huerto.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el de la publicaci??n

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el de la publicaci??n

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Se analiza el arte musical en Madrid, desde el reinado de Felipe II hasta nuestros d??as. Se ofrece una organizada secuencia de los diferentes sistemas de organizaci??n de la vida musical madrile??a en estos m??s de cuatro siglos, abarcando aspectos sociol??gicos, la evoluci??n de los instrumentos, la m??sica religiosa y profana, el campo de la edici??n musical y, a partir del XIX, la cr??tica musical en la prensa peri??dica y la ense??anza de la m??sica.