Educaci?? per fer les paus i la transformaci?? pac??fica dels conflictes : una an??lisi filos??fica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se realiza una breve s??ntesis de la educaci??n desde reflexiones filos??ficas en el M??ster Universitario y Doctorado Internacional en Estudios de Paz, Conflictos y Desarrollo de la Universidad Jaume I (Castell??n, Espa??a). La diversidad y pluralidad del alumnado y del profesorado ha supuesto una concepci??n din??mica de las corrientes filos??ficas, pedag??gicas y de investigaci??n de la paz occidentales, que se han sentido interpelados, por el sufrimiento, las pr??cticas y las conceptualizaciones de alumnado y profesorado, principalmente de pa??ses empobrecidos. Con este trasfondo se da un giro epistemol??gico que supera la dicotom??a del saber dominante-saberes sometidos, aplicando las teor??as cr??ticas, los estudios de posdesarrollo, postcoloniales y la perspectiva de g??nero.