Sobre la revuelta de los jóvenes en la Enseñanza Media.

Se reflexiona sobre varios temas que deberían tratarse en la enseñanza media, al margen de las asignaturas, sobre la visión que los alumnos tienen del mundo, como formación de su personalidad, de sus ideales y para el desarrollo de su madurez.

Los jóvenes ingleses opinan sobre la ciencia.

Se presenta un resumen de los resultados de una encuesta entre alumnos ingleses de Bachillerato, en los que se observa una disminución en el número de vocaciones científicas, principalmente, por la dificultad de los temas y por la escasez de trabajos prácticos durante los primeros cursos.

Orientación e inserción socio-laboral dos xoves discapacitados. 'Orientación e inserción socio-laboral de los jóvenes discapacitados'.

Monográfico con el título: formación e inserción laboral de las personas con necesidad especiales

El complicado tránsito a la vida activa de jóvenes en riesgo de exclusión: una perspectiva biográfica.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'La transición a la vida activa'

Condiciones y empleo de los libros escolares en relación con los niveles del curso.

Se exponen las tres condiciones que determinan la idoneidad de un libro escolar, que como instrumento del trabajo escolar tiene por finalidad única y esencial el lograr el aprendizaje del alumno. En la etapa de primaria este aprendizaje es de dos tipos, el que busca el dominio de una destreza, como leer, escribir, redactar y calcular y el que persigue la adquisición de conocimientos en historia, geografía, y según sea la clase de aprendizaje se tiene un tipo u otro de libro. Por último, se alude a la función del libro en relación con las distintas etapas de la escolaridad.

La formación de los maestros y el desarrollo del empleo de los medios audiovisuales.

Se plantea la necesidad de introducir el estudio de los medios audiovisuales en los programas de las Escuelas Normales y de los Institutos de formación de docentes. Así, se propone la integración de la enseñanza de estas técnicas audiovisuales en disciplinas que tiene ya su lugar en los planes de estudio, como Pedagogía, Psicología, Fisiología y Estética, además, se sugiere a quienes correspondería impartirla, teniendo en cuenta que todas estas medidas requieren la implicación de las autoridades administrativas.

¿Nacer en el campo - morir en la ciudad? : exclusión y expulsión de los jóvenes de áreas rurales de América Latina.

Monográfico con el título: 'Desde la diversidad hacia la desigualdad: ¿destino inexorable de la globalización?'. Resumen basado en el de la publicación

Análisis de la sensibilización de los jóvenes ante la seguridad vial : bases para la elaboración de un programa.

Resumen tomado de la publicación

La influencia de los profesores sobre el ocio físico deportivo de los jóvenes : percepción de los agentes educativos más cercanos a ellos.

Monográfico con el título: 'Educación Física : perspectivas y líneas de investigación en el campo del currículum y la formación del profesorado'. Resumen basado en el de la publicación

Los programas de Escuela Taller : una aproximación conceptual al modelo educativo del Aprendizaje-Servicio.

Resumen basado en el de la publicación

Conocimiento de Oficios : la trayectoria de una experiencia piloto para jóvenes en un servicio consolidado.

Finalista del I Premio Educaweb de Orientación Académica y Profesional 2008 en la modalidad institucional. Resumen basado en el de la publicación

Servicios avanzados de telecomunicaciones aplicados a la orientación de jóvenes sin formación ni experiencia laboral.

Ganador del I Premio Educaweb de Orientación Académica y Profesional 2008 en la modalidad Institucional. Resumen basado en el de la publicación

¿El uso de las TIC reduce realmente la vulnerabilidad social en los jóvenes?

Monográfico con el título: 'Las TIC como herramienta de participación e inclusión social para jóvenes en situación de riesgo'. Resumen basado en el de la publicación

Estudio experimental Ródano-Alpes sobre la información y la orientación escolar y profesional de los jóvenes.

Informe sobre el estudio piloto realizado en la zona Ródano-Alpes, en 1980 por encargo de los Ministerios de Educación y de Trabajo y Participación de Francia, para conocer en profundidad los problemas concretos de la información y orientación escolar y profesional de los jóvenes. La metodología utilizada incluye un número importante de entrevistas a alumnos; padres; directores escolares, profesores y consejeros de orientación y, también a representantes de otros estamentos y organismos.

Entretenimiento de los jóvenes en contextos virtuales : aportaciones y riesgos de los videojuegos.

El artículo trata sobre la utilización de los videojuegos de los jóvenes. Y más concretamente sobre desarrollo de inteligencias (lingüística, lógica matemáticas, corporal, espacial, musical, interpersonal e intrapersonal), la atención de padres y maestros y las temáticas más comunes en los videojuegos.