Integración de lengua y cultura en el aula ELE : hacia un enfoque intercultural.

Resumen tomado de la publicación. Memoria de máster (Universidad de Antonio de Nebrija, 2005)

¿Nei takk=no gracias? Agradecimientos positivos y negativos: hacia un estudio comparativo de las reglas de cortesía español-noruego y su tratamiento en los manuales de español para estudiantes noruegos

Título del congreso: Multiculturalidad y norma policéntrica: aplicaciones en el aula de ELE

Entre civismo y cultura : ¿de tú o de usted? a través de la sutil línea de la cortesía.

Acta del V encuentro práctico de ELE: 'Interculturalidad en el Aula', celebrado el 30 de mayo de 2008 en Nápoles y organizado por el Instituto Cervantes. Resumen basado en el de la publicación

La lectura de textos literarios : una propuesta didáctica para la enseñanza de la literatura española a estudiantes brasileños.

Memoria de máster (Universidad de Barcelona, 2005). Resumen basado en el de la publicación

Brigadas Internacionalistas Solidarias para las Bibliotecas y los Archivos de América Latina (BRISAL) : por una cultura de paz.

Resumen basado en el de la publicación

Estudiantes americanos en Madrid.

Se ofrece la transcripción de la entrevista realizada al Director del Instituto de Cultura Hispánica, el Sr. Ruiz Jiménez, quien habla sobre el curso de verano que se ofreció a trescientos alumnos americanos que llegaron a España en el buque Ciudad de Palma. El curso estaba organizado por el Instituto de Cultura Hispánica en colaboración con la Universidad Central y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Era un curso de carácter universitario, adaptado al régimen sistemático y con exámenes para que pudiera ser convalidado en el país de origen de los alumnos.

La influencia de los estudios en el extranjero en la percepción de la cultura anfitriona.

Título del congreso : El español, lengua del futuro. Resumen tomado de la publicación

Las simulaciones en entornos TIC como herramienta para la formación en competencias transversales de los estudiantes universitarios.

Monográfico con el título: 'Buenas prácticas de enseñanza en TIC'. Resumen basado en el de la publicación

La eficacia pedagógica del vídeo para los estudiantes de nivel inicial y sus métodos de aplicación en clase.

Título del congreso: 'La enseñanza del español en tiempos de crisis'

Cómo mejorar el razonamiento causal y la motivación científica en la educación intelectual de los estudiantes de medicina : utilización de nuevas tecnologías en la metodología docente.

Monográfico con el título: 'Avances tecnológicos digitales en metodologías de innovación docente en el campo de las Ciencias de la Salud en España'. Resumen basado en el de la publicación

Léxico y cultura en el lenguaje popular cubano de hoy.

Título del encuentro: 'Hispanoamérica en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

El concepto de cultura entre los futuros maestros : un análisis etnográfico.

Resumen tomado de la publicación

Helping immigrants identify as 'university-bound students' : unexpected difficulties in teaching the hidden curriculum. 'Ayudar a los inmigrantes a identificarse como 'estudiantes con destino a la universidad' : dificultades inesperadas en la enseñanza del currículo oculto'.

Monográfico con el título: 'Identidad y educación'. Resumen basado en el de la publicación

Suivi des etudiants en mobilite au moyen des nouvelles technologies. 'Seguimiento de la movilidad de los estudiantes por medio de las nuevas tecnologías'.

Monográfico con el título: 'Enseñanza virtual, innovación e internacionalización de la educación'. Resumen basado en el de la publicación

Cultura con 'C' en la clase de ELE : propuestas didácticas.

Memoria de máster (Universidad de Salamanca, 2008). Resumen basado en el de la publicación