497 resultados para Nivel A1

em Ministerio de Cultura, Spain


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Se presenta una actividad dirigida a alumnos con nivel A1 (MCER), diseñada para realizarse en dinámica de parejas, grupos o individual. Los objetivos son: favorecer el desarrollo del alumno como hablante intercultural; posibilitar habilidades y actitudes interculturales en el aula; promover la utilización del dictado como técnica habitual en el aula; favorecer la integración de destrezas; fomentar el aprendizaje cooperativo y la cohesión del grupo; y facilitar el desarrollo de la autonomía de aprendizaje.

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Resumen basado en el de la publicaci??n

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T??tulo del encuentro: ???Expresi??n, interacci??n y mediaci??n orales en el aula de ELE???

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Memoria de máster (Universidad Antonio de Nebrija, 2009). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicación

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Memoria de máster (Universitat de Barcelona, 2008). Resumen basado en el de la publicación

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Resumen basado en el de la publicaci??n

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Mención en: 'I premios internacionales redELE para la creación de unidades didácticas del español como lengua extranjera', Orden ECI-3268-2005 de 10 de octubre. Incluye anexo con resumen de la autora (2 p.). Resumen basado en el de la publicación

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Resumen basado en el de la publicación. Encuentro con el título: 'La gramática en el aula 'organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

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Título del encuentro: 'Niños y adolescentes en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

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Título del congreso: 'Una lengua, muchas culturas'

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Se presenta una actividad destinada a alumnos de nivel A1 (MCER) cuyos objetivos son: practicar países y nacionalidades; practicar profesiones; practicar el presente de indicativo; practicar demostrativos; trabajar adjetivos de descripción física y carácter; y trabajar la competencia intercultural. El tiempo destinado a la actividad es 1 hora, trabajando tanto en dinámica individual como de grupos.

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Se presenta una actividad didáctica dirigida a alumnos de Nivel A1 del MCER y diseñada para realizarse en dinámica de parejas, grupos e individual. Los objetivos son: repasar y practicar el uso del 'se' impersonal o de las generalizaciones; repasar y practicar la expresión de la causa: 'porque - para - por'; trabajar la comprensión lectora; dentro de los objetivos socioculturales, se trata de conocer los alimentos básicos de la cocina española y la india; y en cuanto a la interacción oral, el objetivo principal es hablar sobre los alimentos y las ocasiones en las que se consumen; respecto a la expresión oral, se explica cómo se prepara un plato indo-español.

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Monogr??fico con el t??tulo: "Unidades did??cticas de lengua y cultura espa??olas"