El portfolio para la evaluación del pofesor de matemáticas : un problema estocástico.

XII Jornadas de Investigación en el Aula de Matemáticas : estadística y azar, celebradas en Granada, noviembre y diciembre de 2006. Resumen tomado de la publicación

Lo lúdico en la enseñanza-aprendizaje del léxico : propuesta de juegos para las clases de ELE.

Resumen tomado de la publicación

Estrategias para desarrollar diferentes tipos de textos a través de las películas.

Resumen basado en el de la publicación

¿Se está desertizando España?

Programa emitido el 6 de febrero de 1995

Diseñar por competencias, un reto para los docentes universitarios en el Espacio Europeo de la Educación Superior.

Resumen basado en el de la publicación

La formación inicial de profesores de Educación Secundaria : necesidades de mejora, reconocimiento de sus límites.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'La formación de profesores de Educación Secundaria'

El mensaje de Gibran : la unidad esencial de la humanidad

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Año Internacional de la Educación 1970.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Notas sobre formación profesional.

Se analiza la situación de la educación y formación en España en los años cuarenta y la necesidad que existía de extender la ideología falangista en las escuelas y centros de formación. El Estado tenía que procurar a la juventud una formación completa, en el estudio y en el trabajo. Se crearon diversos centros dónde los jóvenes se formaban para desarrollar un oficio concreto adquiriendo así una formación profesional específica. Se pretendía crear Escuelas de Trabajo específicas en todas las ciudades, especializadas en sus peculiares actividades productoras, para formar así una España productiva y solvente económicamente. Es a los Sindicatos Verticales a los que les toca velar por los problemas y carencias que presentaba la formación profesional y luchar para que todos los trabajadores tengan una formación general y específica en la materia productiva que desarrollan.

Supuestos básicos para la formulación de objetivos educativos.

Se examinan los supuestos básicos para la reformulación de los objetivos educativos teniéndose en cuenta los roles diferenciados del educador y del educando. Para ello se plantean los fines mismos de la educación y de sus medios, se consideran esenciales la precisión de los mismos, que los asuman tanto el educador como el educando así como una reflexión sobre sus dificultades. En un segundo bloque se enfoca el examen anterior hacia la asimilación por parte del educando del legado cultural de la humanidad, inherente a todo proceso de aprendizaje, junto a las consecuencias prácticas de tal proceso y el objetivo último de todo aprendizaje relacionado con la independencia intelectual y metodológica del educando para poder desenvolverse frente a nuevos objetivos.

Los medios de comunicación social en la enseñanza de la literatura.

Se sugiere la reformulación de los objetivos de la enseñanza de la literatura, ya que se consideran vagos e imprecisos. En su lugar, la enseñanza de la literatura ha de estimular el interés del alumno hacia los valores culturales. Para llegar a este objetivo se analizan diferentes medios que pueden usarse , tales como los medios de comunicación social de la subcultura juvenil, los diarios y revistas, el cine, la televisión, el teatro, la música o la poesía.

Portfolio electrónico.

Título del encuentro: 'Las TICs en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

Práctica social y modos de hablar y pensar.

Resumen basado en el de la publicación

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).

Se explica la creación, evolución y órganos rectores de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura y se precisan sus fines generales y específicos y su acción programática, desde su nacimiento en 1949 hasta la actualidad. También, se detallan los proyectos incluidos en el Plan de Acción 1991-1994 de este organismo intergubernamental, así como sus actividades en los campos de la educación a distancia y, sobre todo, de la educación de adultos, encaminadas a la lucha contra el analfabetismo y las causas que lo generan, a promocionar proyectos de educación popular y de educación socialmente productiva y proyectos de educación de adultos.

Casi literatura : el caso de las lecturas graduadas para el nivel inicial.

Título del congreso : 'El español, lengua del futuro'. Resumen basado en el de la publicación