Estrategias para desarrollar diferentes tipos de textos a través de las películas.


Autoria(s): Flórez, Martha
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

08/10/2008

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se aborda el uso de las películas como material de enseñanza en el aula de lengua extranjera. Muchos teóricos coinciden en que los filmes tienen su propio lenguaje y que es posible llevarlos e incorporarlos en forma activa y productiva en las actividades del aula de clase. Se establece la importancia del entendimiento del lenguaje propio del film y se propone el uso efectivo del filme para producir diferentes tipos de textos.

Identificador

p. 9

1571-4667

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2004_01/2004_redELE_1_06Florez.pdf?documentId=0901e72b80e06815

http://hdl.handle.net/11162/72232

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. Madrid, 2004, n. 1, junio ; 9 p.

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #lengua española #aprendizaje de lenguas #medios audiovisuales #film #composición
Tipo

Artículo de revista