La didáctica del español como lengua extranjera (ELE) en la Educación Secundaria en Francia : creencias y percepciones de responsables de elaborar los currículos oficiales.

Monográfico con el título: 'Mejorar la escuela: perspectivas didácticas y organizativas'. Resumen basado en el de la publicación

La Formación Profesional reglada en Andalucía a través de las percepciones de los equipos directivos desde una dimensión organizacional.

Resumen basado en el de la publicación

Suministro de feedback a ensayos sobre diarios en un programa de prácticas de enseñanza : propuesta de una modalidad apoyada en TICs y estudio de percepciones del alumnado.

Resumen basado en el de la publicación

Necesidades formativas para afrontar la profesión docente : percepciones del alumnado.

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. Los nuevos planes de estudio: ¿Contenidos de reforma?'. Resumen basado en el de la publicación

Percepciones del profesorado de educación infantil sobre sus propuestas de enseñanza en aprendizaje autorregulado.

Monográfico con el título: 'La competencia de aprender a aprender y el aprendizaje autorregulado: posicionamientos teóricos'. Resumen basado en el de la publicación

Percepciones de los futuros docentes sobre la cultura organizacional de los centros de prácticas externas de Educación Secundaria.

Resumen basado en el de la publicación

Percepciones y creencias de los docentes de Primaria del Principado de Asturias sobre las competencias básicas

Resumen basado en el de la publicación.

Percepciones y resultados del estudiante derivados del uso de los sistemas de mandos de respuesta en clase.

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Percepciones de profesores y estudiantes sobre las TIC. Un estudio de caso

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Percepciones del alumnado del grado de educaci??n infantil en torno a la creaci??n de audio y video podcast para la ense??anza y aprendizaje de lenguas extranjeras

Resumen tomado de la publicaci??n

TIC y libros de texto : percepciones de los docentes

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La formaci??n de personas mayores como favorecedora del envejecimiento y calidad de vida desde las percepciones del profesorado de la Universidad de Ja??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Percepciones y vivencias del profesorado sobre el desempe??o docente y sus repercusiones a nivel personal y profesional

Resumen basado en el de la publicaci??n

Impacto del centro de autoaprendizaje de la Universidad Libre de Berl??n (SLZ) en el desarrollo de la autonom??a de aprendientes de lenguas extranjeras : creencias y percepciones de estudiantes de ELE en el contexto universitario alem??n

Memoria de m??ster (Universidad Libre de Berl??n, 2012)

Percepciones hacia el aprendizaje cooperativo en estudiantes del Grado de Maestro

Resumen basado en el de la publicaci??n