Componentes cognitivos y emocionales de la relajación : una nueva perspectiva.

Resumen de la revista

Conocimiento previo en física de los estudiantes de ingeniería.

Resumen tomado de la publicación

Nociones y conceptos de 'escuela' en Colombia, en la sociedad republicana (1819-1880) 1.

Resumen tomado de la publicació. El presente ensayo es uno de los productos de la investigación: 'El concepto de escuela en Colombia en los planes educativos de los siglos XIX y XX' realizada en el marco del Doctorado en Educación, en el Área de Historia de la Educación y la Pedagogía, Línea de Investigación de Formación y desarrollo de los Sistemas de Instrucción Pública, adscrita al Grupo de Investigación de Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia, escalafonado Grupo Excelencia por COLCIENCIAS

El constructo conciencia numérica : su importancia en la detección y prevención de las dificultades de aprendizaje de las matemáticas.

Resumen tomado de la publicación

Escenarios para el análisis y la construcción de un modelo de educación infantil.

Resumen tomado de la publicación

Anacronismo entre el marco conceptual y la praxis : reflexiones en torno a la educación para la salud y la atención a las mujeres.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Las mujeres en la educación

Aproximación a la dimensión normativa en didáctica de las matemáticas desde un enfoque ontosemiótico.

Resumen basado en el de la publicación

Reflexiones acerca de la formación de educadores sociales.

Resumen tomado de la publicación

El papel de los materiales curriculares en la intervención educativa.

Resumen tomado de la publicación

Estrategias de afrontamiento : un estudio comparativo con enfermos físicos crónicos y personas sin enfermedad crónica.

Resumen tomado de la revista

Areas prioritarias de la orientación en el contexto educativo : una propuesta de revisión.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: orientación e intervención psicopedagógica en los contextos educativos, comunitarios y empresariales

Resolución de problemas científicos escolares y promoción de competencias de pensamiento científico : ¿qué piensan los docentes de Química en ejercicio?

Resumen tomado de la publicación

El estudio de los ecosistemas.

Resumen tomado de la publicación

Teoría y práctica de la animación teatral como modalidad de educación no formal.

Resumen tomado de la revista

Utilización didáctica del vídeo en el nivel primario.

Investigación teórica