El constructo conciencia numérica : su importancia en la detección y prevención de las dificultades de aprendizaje de las matemáticas.


Autoria(s): Aguilar Villagrán, Manuel; Navarro, José Luis; Alcalde Cuevas, María Concepción; Marchena Consejero, Esperanza
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

04/07/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Documenta la conceptualización, el origen y desarrollo de este constructo, así como los instrumentos de evaluación e intervención del mismo. Asimismo, se plantean los problemas que su desarrollo está produciendo en el ámbito de la educación y las implicaciones prácticas que de él se derivan.

Identificador

p. 73-77

0214-137-X

http://hdl.handle.net/11162/23101

CA-413-1984

CL HEH 82

Idioma(s)

spa

Relação

Tavira : revista de ciencias de la educación. Cádiz, 2005, n. 21 ; p. 55-78

Direitos

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Palavras-Chave #lógica matemática #matemáticas #sistema numérico #test de aptitud #evaluación #dificultad de aprendizaje #intervención
Tipo

Artículo de revista