Versión reducida del cuestionario CaMir (CaMir-R) para la evaluación del apego.

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Estructura factorial de la adaptaci??n espa??ola de la Escala de Identificaci??n Grupal de Tarrant

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Evaluación de las diferencias individuales en falseamiento.

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Inteligencias M??ltiples y Alta Habilidad

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Procedimientos para realizar meta-análisis de la precisión de instrumentos de clasificación binaria.

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Desarrollo y validaci??n del Inventario de Perfeccionismo Infantil (I.P.I.)

Existen pocos estudios que relacionen el perfeccionismo infantil con diferentes trastornos, ya sean internalizados o externalizados. Asimismo, en castellano, no existe una escala que mida los diferentes aspectos que lo conforman. En este trabajo se presenta el Inventario de Perfeccionismo Infantil (IPI). La muestra con la que se ha trabajado est?? compuesta por 2.260 participantes (51,2 por ciento varones y 48,8 por ciento mujeres). El rango de edad oscila entre los 8 y los 13 a??os (Media= 9,94 y Desviaci??n t??pica= 1,27). El muestreo se realiz?? de forma aleatorio estratificado. El 78,1 por ciento corresponden a ense??anza p??blica y el 21,9 por ciento a ense??anza privada concertada. El 16,2 por ciento reside en zona rural y el 83,8 por ciento en ??reas urbanas. Para estudiar la validez del cuestionario se emple?? una validaci??n cruzada. Inicialmente se obtuvieron, a trav??s de un an??lisis factorial exploratorio, tres factores: Autovaloraci??n, Autoexigencia y Presi??n externa con unos ??ndices adecuados de fiabilidad (alfa de Cronbach= 0,89, 0,87 y 0,88, respectivamente). Posteriormente, utilizando una metodolog??a confirmatoria se ha comprobado que los tres factores iniciales son explicados por un ??nico factor de segundo orden que se denomina 'Perfeccionismo'.

De un modelo centrado en la revista a un modelo centrado en entidades : la publicaci??n y producci??n cient??fica en la nueva plataforma Redalyc.org

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La utilizaci??n de los indicadores bibliom??tricos para evaluar la actividad investigadora

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Validation Study of the Questionnaire on School Maladjustmet Problems (QSMP)

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Adaptaci??n espa??ola de una Escala de Apoyo Social percibido para deportistas

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Propiedades psicométricas del Cuestionario de Evaluación de las Relaciones Familiares Básicas (CERFB).

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Aprendiendo a buscar en la Web of Science : r??plica al estudio de Aluja, Beco??a, Botella, Colom, Echebur??a, Forns, P??rez y Vila (2011)

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Psychosocial sources of stress and burnout in the consruction sector : a structural equation model. 'Fuentes psicosociales de estr??s y burnout en el sector de la construcci??n : un modelo de ecuaciones estructurales'

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

Comorbilidad de la ansiedad social espec??fica y generalizada en adolescentes espa??oles

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

De la residencia a la escuela : la integraci??n social de los menores en acogimiento residencial con el grupo de iguales en el contexto escolar

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