El compromiso organizativo e institucional para diseñar y evaluar competencias en la universidad

Se basa en el proyecto SEJ2007-65786/EDUC: Evaluación de competencias de los estudiantes universitarios ante el reto del EEES : descripción del escenario actual, análisis de buenas prácticas y propuestas de transferencia a diferentes entornos financiada por el Ministerio de Ciencia e Innovación.

Convivencia y participación de jóvenes en Sant Boi de Llobregat (Barcelona)

Forma parte de una investigación más amplia titulada: Ciudadanía intercultural : la mejora de convivencia intercultural de jóvenes de 14 a 16 años del municipio de Sant Boi de Llobregat mediante la participación en proyectos de aprendizaje-servicio, a través del trabajo integrado con agentes del territorio, subvencionada por la DGCYT (2009-11).

Laicidad, convivencia ciudadana y educación

Resumen basado en el de la publicación.

Fortaleza institucional de los centros privados concertados

Monográfico con el título: "Fortalecer la institución escolar".

El recorrido institucional de las administraciones educativas autonómicas : el caso de Aragón

Monográfico con el título: "Fortalecer la institución escolar".

Convivencia escolar : el fortalecimiento de los lazos afectivos

Monogr??fico con el t??tulo: "Fortalecer la instituci??n escolar".

Convivencia 2011 : premio a las buenas prácticas

Contiene: En la Modalidad A: Primer premio: CEIP Pablo Picasso; Segundo premio: CP Tremañes; Tercer premio: CEIP Villa de Quer; Cuarto premio: CP El Otero. En la Modalidad B: Primer premio: IES Villa de Vallecas; Segundo premio: IES Gran Canaria; Tercer premio: IES Reyes Católicos; Cuarto premio: IES Enric Valor. En la Modalidad C: Primer premio: Instituto Técnico Comercial Cuatro Vientos; Segundo premio: Colegio Compañía de María; Tercer premio: Colegio Marista Castilla

Nuevas dimensiones de la convivencia escolar juvenil : ciberconducta y relaciones en la red : ciberconvivencia

Resumen basado en el de la publicación.

Los estereotipos culturales como obstáculo para la convivencia en la escuela inclusiva

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

La filosofía de la educación como civismo: una propuesta de educación moral, cívica, política y social en el marco institucional.

Resumen tomado de la publicación

La convivencia en los centros de Secundaria : un estudio de casos

Existe versión de esta obra en euskera, con el título “Bizikidetasuna Bigarren Hezkuntzako ikastetxeetan. Kasuak aztertzea"

Gobierno universitario y comportamiento institucional : la experiencia mexicana, 1990-2012

Resumen tomado de la publicaci??n

Conocer para querer : la convivencia intercultural

Experiencia llevada a cabo con alumnos de Educación Infantil con el objetivo de abordar la educación intercultural tomando como hilo conductor la cultura china. La propuesta diseñada como una unidad didáctica se puede aplicar a otras culturas y a otros niveles educativos. La metodología se basa en el desarrollo de las inteligencias múltiples. Se describen las actividades realizadas en asamblea.

Una ayuda a la convivencia familiar

El art??culo forma parte de un dossier titulado: Familia y escuela: otra oportunidad.

Pr??cticas inclusivas de los docentes en la convivencia escolar y en la organizaci??n y funcionamiento de los centros de educaci??n primaria de la zona norte de C??rdoba

Resumen basado en el de la publicaci??n