La formaci??n del car??cter a trav??s del cine y la literatura : una experiencia docente

Se analiza la experiencia est??tica que ofrecen el cine y la literatura y la consideraci??n de integrarlo como asignatura optativa bajo la denominaci??n 'Educaci??n moral y Est??tica. Educaci??n del car??cter: la formaci??n a trav??s del cine y la literatura' en los programas de las licenciaturas de Pedagog??a y Psicopedagog??a de la Universidad de Navarra, a??o acad??mico 1999-2000. Se desarrolla los siguientes aspectos: el programa de la asignatura, la din??mica del curso: sesiones te??ricas, sesiones de cine, sesiones de cuentos y gu??a did??ctica. Se extraen las siguientes conclusiones: el mayor nivel de implicaci??n de los alumnos en los conocimientos de la materia, as?? como una mayor referencia a estos en la vida real; una mayor reflexi??n y participaci??n en clase; la adquisici??n de una apreciaci??n mayor de las experiencias est??ticas de cine y la literatura como experiencias formativas del car??cter personal; un mayor contacto entre el alumnado y los profesores; un trato mas cercano entre los mismos alumnos y alumnas.

Identidad profesional, la tensión entre el deseo y la carencia : el caso de los cientistas de la educación.

Resumen en castellano e inglés. Resumen tomado del autor

La educación no formal en el último cuarto del siglo XX : las ludotecas como espacios educativos generados fuera de la escuela y su influencia en la identidad de género.

Se centra en la educación no formal como un servicio ofertado a las familias que han ido variando sus demandas en función de los cambios sociales. Se abordan tres aspectos: describir algunos rasgos de las transformación social acontecidos desde la transición española, la relevancia que esto ha tenido en la configuración de género de niños y niñas y en último lugar la importancia que a causa de las nuevas situaciones ha tomado la educación fuera de la escuela en los últimos treinta años.

Desarrollo local, educación e identidad cultural.

Resumen basado en el del autor

Identidad, coexistencia y familia.

Resumen basado en el del autor

Adaptación del método docente al Espacio Europeo de Educación Superior : la motivación de los alumnos como instrumento clave.

Resumen basado en el del autor

Estrés y desmotivación docente : el síndrome del 'profesor quemado' en educación secundaria.

Resumen basado en el del autor

Formación en competencias profesionales : una experiencia docente online-presencial.

Resumen basado en el del autor

Evaluación de una experiencia de innovación docente para el aprendizaje significativo en pedagogía : un marco para la reflexión a partir de la percepción de los estudiantes.

Resumen tomado del autor

La profesionalización docente hoy y mañana.

Resumen tomado de la publicación

Identidad organizativa y narrativa.

Resumen basado en el de la publicación

Experiencia docente e investigadora a través del Prácticum en Educación Musical.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés

La identidad como condición de cambio.

Resumen basado en el de la publicación

Reflexión y análisis del modelo de evaluación docente del profesorado universitario de la Universidad de Barcelona.

Resumen basado en el de la publicación

El perfil profesional del docente del siglo XXI : qué vislumbran los futuros maestros.

Resumen basado en el de la publicación