Las plataformas de teleformación como soporte para la enseñanza-aprendizaje en el ámbito de las ciencias jurídicas.

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Socialización política y opinión pública en la Comunidad Autónoma Vasca : los centros de enseñanza y otras agencias de socialización.

La socialización política sobre el sistema de enseñanza en la Comunidad Autónoma Vasca es uno de los procesos importantes en la conformación de la identidad política. Los jóvenes afirman que es la familia el agente socializador que más influye en su base política, que luego serán matizadas y completadas por otros agentes y las propias experiencias y vivencias personales. El segundo lugar en la conformación de la identidad política es la cuadrilla. No son los centros de enseñanza los que tienen una posición política concreta, sino que son los padres y jóvenes con determinadas posiciones políticas los que influyen en el centro.

Concepciones de los alumnos de Magisterio de Educación Primaria sobre la pobreza : una aplicación en un aula universitaria de los créditos ECTS.

El tema de la pobreza puede constituir un núcleo fundamental que debería ser abordado en la escuela, y en el ámbito universitario con más importancia y profundidad de la que tiene por su potencialidad didáctica y por su importancia social. Partiendo de que la distribución de la riqueza debería de constituir un conocimiento que tuviera cabida en los muros de las instituciones educativas, el autor plantea trabajar con sus alumnas y alumnos de magisterio de la especialidad de Educación Primaria la misma, desde una doble vertiente: una multidisciplinar, que incluya las aportaciones que desde las muchas disciplinas han analizado este tema, y otra didáctica. Con tal fin elabora un cuestionario que permite recoger, qué pensaban los alumnos sobre la pobreza, sus causas, sus posibles soluciones, el grado de compromiso personal y algunas cuestiones sobre la percepción de la localización de la misma.

Efecto de distintas estrategias de presentación de feedback mediante vídeo en clases de Educación Física.

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Efecto de un trabajo de técnica de desplazamiento y de un trabajo de cuestas sobre el desplazamiento en defensa y la capacidad de salto en voleibol.

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Repercusiones del Programa Delfos sobre los niveles de agresividad en el deporte y otros contextos de la vida diaria

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La literatura juvenil traducida al euskera.

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Efecto de la existencia de red y del tipo de balón sobre la participación y la percepción del proceso en la iniciación al voleibol mediante formas jugadas.

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Análisis de las noticias deportivas de dos periódicos digitales de España y Estados Unidos : ¿promoción de la actividad física y el deporte?

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Incidencia de la forma de organización en la sesión sobre el tiempo de práctica y la percepción de la motivación en el aprendizaje de habilidades atléticas.

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El deporte como herramienta de intervención pedagógica-social en el ámbito de la exclusión social.

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I Encuentro familia-escuela.

Se resume las cuatro ponencias que se presentaron al I Encuentro familia - escuela. La calidad educativa no se consigue con más o menos recursos, la familia es el medio fundamental para conseguir educar al escolar.

Acción y experiencia de Auxilio Social en Pedagogía Terapéutica : informe de Justino Rodríguez-Alarcón, jefe del servicio médico de la Delegación Nacional.

Se presenta el contenido del informe fechado aproximadamente en 1963. Se divide en 4 partes diferenciadas: 1. Normas para el tratamiento de los anormales profundos 2. Criterios para acoger a los 'niños problema' en las instituciones actuales y futuras 3. Valoración del funcionamiento del Hogar Nuestra Señora del Carmen en Madrid 4. Proyecto de un centro análogo al anterior en el Convento de las MM. Mercedarias de Ibarra (Orozco).

La vertebración académica de la formación inicial del profesorado.

Resumen basado en el del autor

La educación intercultural como ejercicio de educación en valores.

Resumen tomado del autor