La sociedad de la información versus la escuela analógica, o lo necesario de las narraciones audiovisuales.

Resumen de la revista. - El artículo pertenece a una sección monográfica dedicada a la escuela en la sociedad digital

¿Qué impide a la calidad llegar al aula? : carencias de los sistemas de gestión de la calidad y la excelencia en su aplicación al sector educativo y formativo.

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a El autodiagnóstico pedagógico

Ciezanet en el ámbito educativo : una experiencia de generalización en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación : propuestas organizativas.

El artículo forma parte de un número monográfico dedicado a las tecnologías de la información y de la comunicación

Valoración de la persistencia de los obstáculos relativos al uso de las tecnologías de la información y la comunicación en educación primaria.

Resumen tomado de la publicación

Gestión de la formación en los centros educativos : claves para su planificación.

El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: la formación permanente del profesorado

Aprender a ver y a analizar la información audiovisual.

Resumen de la revista. El artículo forma parte del monográfico: La comunicación hoy: crisol de nuevos lenguajes

Viejas y nuevas formas de censura en la sociedad de la información.

El artículo forma parte de una monografía sobre comunicación, educación y democracia

Archivos digitales : las tecnologías de la información al servicio de la didáctica de las ciencias sociales.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los archivos en la didáctica de las ciencias sociales

La información científico-técnica y la formación democrática de los ciudadanos.

El artículo forma parte de una monografía sobre comunicación, educación y democracia

La información científica y el debate político contemporáneo.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la comunicación y divulgación de la ciencia

Construcción de cúpulas geodésicas a partir de la información de la web.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa

El tratamiento de la información sobre la población en la prensa.

El artículo forma parte de una monografía sobre comunicación, educación y democracia

Acceso a la información y aprendizaje informal en Internet.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a las tecnologías en la era de la globalización

IES Infante Don Juan Manuel : gestión de la calidad en secundaria.

Los proyectos de las anteriores convocatorias 2004/05 y 2005/06 se encuentran en REDINED.- Los expertos asesores son: A. López Cabanes y J. Sánchez Martínez

IES Infante Juan Manuel : gestión de la calidad en secundaria.

La trayectoria del proyecto se puede consultar en los siguientes registros de REDINED: 01820051000010; 01820061000019; 01820071001405