La sociedad de la información versus la escuela analógica, o lo necesario de las narraciones audiovisuales.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
09/12/2010
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| Resumo |
Resumen de la revista. - El artículo pertenece a una sección monográfica dedicada a la escuela en la sociedad digital Se analiza la utilización de los medios tecnológicos como formación necesaria para que la ciudadanía afronte los retos que presenta la actual sociedad de la información y de la comunicación. Ese uso lleva a contemplar las herramientas tecnológicas como soportes de lenguajes artísticos. Se ilustra este planteamiento con datos de una comunidad de práctica en un colegio de primaria que utiliza estos medios para producir y narrar historias sobre temas relevantes de su contexto local. |
| Identificador |
p. 52 1699-2105 http://revistas.um.es/educatio/article/view/90951/87731 http://hdl.handle.net/11162/87086 MU-422-1984 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2009, v. 27, n. 2 ; p. 43-52 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación tecnológica #enseñanza primaria #narración de historias #medios audiovisuales |
| Tipo |
Artículo de revista |
