La elección académico-vocacional de mujeres que cursan o han cursado ciclos formativos de ramas industriales en F.P. : el caso de Galicia.

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La transversalidad curricular en el contexto universitario : un puente entre el aprendizaje académico y el natural.

Monográfico con el título: 'Las reformas educativas actuales: Europa y América Latina'. Resumen basado en el de la publicación

Estilos de aprendizaje y e-learning. Hacia un mayor rendimiento académico.

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Cuestionario para la evaluación. 'Evaluación de la calidad para programas completos de formación docente a través de estrategias de aprendizaje abierto y a distancia'. Metodología de uso y descripción de indicadores

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Qué ha ocurrido en el primer año de implementación del EEES en algunas titulaciones? : Un primer balance en la Universidad Pompeu Fabra (UPF) en términos de rendimiento académico, satisfacción y proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Aplicación de TIC a estudios de Protección del Patrimonio Arquitectónico : indicadores de calidad.

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Indicadores de evaluación de la educación a distancia en un sistema universitario.

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Estilos de aprendizaje, género y rendimiento académico.

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Estilos y estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Peruana 'Los Andes' de Huancayo - Perú.

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Incidencia de los estilos de aprendizaje en el rendimiento académico de la Física y Química de secundaria.

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Evaluación activa y mejora de la calidad de la enseñanza : metodologías e indicadores.

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Determinantes inmediatos del rendimiento académico en los nuevos estudiantes matriculados en el sistema de Educación Superior a distancia del Ecuador : caso Universidad Técnica Particular de Loja.

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Modos de reacción, adaptación y rendimiento académico de alumnado en contextos educativos pluri y monoculturales.

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La financiación de la investigación como motor del emprendimiento académico : análisis de las patentes universitarias.

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Utilización del ordenador y rendimiento académico entre los estudiantes españoles de 15 años

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