Cuestionario para la evaluación. 'Evaluación de la calidad para programas completos de formación docente a través de estrategias de aprendizaje abierto y a distancia'. Metodología de uso y descripción de indicadores


Autoria(s): Marcelo García, Carlos; Zapata Ros, Miguel
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2008

07/10/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Este cuestionario está pensado inicialmente para formar parte de un plan de recogida de datos en un trabajo de investigación para determinar valores estándares en un sistema de indicadores de evaluación de la calidad, con referencia a un plano de programas completos de formación abiertos y a distancia. También está pensado para describir mediante la evaluación de la calidad la situación, con referencia a esta modalidad de formación, en un sistema completo o cualquiera de las dimensiones que en el propio cuestionario y en esta nota se consideran.

Identificador

p. 30-31

1578-7680

http://hdl.handle.net/11162/91190

MU-2554-2001

EC

Idioma(s)

spa

Relação

RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2008, año VIII, número monográfico VII, Diciembre ; 31 p.

Direitos

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Palavras-Chave #evaluación #calidad de la educación #investigación #enseñanza a distancia
Tipo

Artículo de revista