La ambivalencia de los denominados saberes básicos en la enseñanza obligatoria : saberes antiguos y saberes nuevos.

Monográfico con el título: 'A vueltas con los saberes básicos en la educación obligatoria'

La caracterización de perfiles de estilos de aprendizaje en la educación superior : una visión integradora.

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World cultural patterns : inequities in higher education and affirmative action in Brazil. 'Los patrones 'world cultural' : inequidades en la educación superior y las acciones afirmativas en Brasil'.

Monográfico con el título: 'Desde la diversidad hacia la desigualdad: ¿destino inexorable de la globalización?'. Resumen basado en el de la publicación

Perfiles docentes para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en el ámbito universitario español.

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La tutoría en la enseñanza universitaria y la contribución de las TIC para su mejora.

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Rendimiento académico y opinión sobre la docencia del alumnado participante en experiencias piloto de implantación del Espacio Europeo de Educación Superior.

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Evaluación de la reacción de alumnos y docentes en un modelo mixto de aprendizaje para Educación Superior.

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La triangulación analítica como recurso para la validación de estudios de encuesta recurrentes e investigaciones de réplica en Educación Superior.

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Estrategias de aprendizaje en alumnos universitarios y de enseñanza media.

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Estilos de enseñanza y aprendizaje en el EEES : un enfoque cualitativo.

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Los estilos de aprendizaje y el Espacio Europeo de Educación Superior : un paseo por el aula de Matemáticas.

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Estrategias de enseñanza en docentes y estilos de aprendizaje en estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad Simón Bolívar, Barranquilla.

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Entre la ideología y la institución : el establecimiento de idiomas extranjeros modernos en la educación superior en una comparación entre Prusia y Zurich.

Monográfico con el título: 'Historia social del curriculum'. Resumen basado en el de la publicación

Un enfoque innovador del proceso de enseñanza-aprendizaje en la dirección de empresas : el uso de simuladores en el ámbito universitario.

Monográfico con el título: 'Identidad y educación'. Resumen basado en el de la publicación

La tendencia a la despresencialización de la Educación Superior en América Latina.

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