Las TIC y el programa Escuela 2.0 : implicaciones para la dirección, la organización y la gestión del centro.

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Recursos educativos TIC de información, colaboración y aprendizaje.

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Obstáculos percibidos para la integración de las TIC por los profesores de infantil y primaria en Extremadura.

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Necesidades de capacitación de docentes de educación básica en el uso de las TIC.

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Incorporación de las TIC en el período escolar de 0 a 6 años : diseño de una entrevista para evaluar las percepciones de los maestros.

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Las TIC como herramienta fundamental de la formación permanente en la Universidad de Sevilla.

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Las TIC en un entorno latinoamericano de educación a distancia : la experiencia de la UNED de Costa Rica.

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RedTIC - Red de Centros Educativos Avanzados en el uso de las TIC.

Número especial con trabajos del V Simposio pluridisciplinar sobre diseño y evaluación de contenidos educativos reutilizables (SPDECE 2008), Salamanca Octubre 2008.Resumen basado en el de la publicación

Aplicación de TIC a estudios de Protección del Patrimonio Arquitectónico : indicadores de calidad.

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Equidad en el acceso al conocimiento a través de las TIC : la experiencia de la modalidad abierta y a distancia de la UTPL a través de la red de aulas virtuales.

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Percepción del profesorado sobre su capacitación en el uso de las TIC como instrumento de apoyo para la integración del alumnado con discapacidad.

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Las TIC's y las viñetas : una propuesta didáctica sobre los totalitarismos a través del cómic Maus.

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Las TIC promotoras de inclusión social.

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El placer de usar las TIC en el aula de Infantil.

Monográfico con el título: 'Una mirada a la educación infantil'. Resumen basado en el de la publicación

Importancia de trabajar las TIC en Educación Infantil a través de métodos como la WebQuest.

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