Las TIC's y las viñetas : una propuesta didáctica sobre los totalitarismos a través del cómic Maus.


Autoria(s): Berenguel Aguilera, Ignacia
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2011

14/10/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se presenta una propuesta didáctica para la materia de Ciencias Sociales, Geografía e Historia dirigida al cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria basada en una metodología de interacción entre iguales, como eje principal del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se parte de la lectura del cómic 'Maus, retrato de un superviviente' de A. Spielgman, a partir de la cual, y haciendo uso de las Nuevas Tecnologías, el alumnado analizará, investigará y conocerá de un modo diferente, visual y complementario el horror del Holocausto .

Identificador

p. 56-57

1988-7701

http://www.cepcuevasolula.es/espiral/articulos/ESPIRAL_VOL_4_N_8_ART_5.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91705

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Espiral. Cuadernos del profesorado. Cuevas de Almanzora (Almería), 2011, v. 4, n. 8, septiembre ; p. 42-57

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #medios de enseñanza #tebeo #fascismo #antisemitismo #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación
Tipo

Artículo de revista