Las TIC's y las viñetas : una propuesta didáctica sobre los totalitarismos a través del cómic Maus.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
14/10/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta una propuesta didáctica para la materia de Ciencias Sociales, Geografía e Historia dirigida al cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria basada en una metodología de interacción entre iguales, como eje principal del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se parte de la lectura del cómic 'Maus, retrato de un superviviente' de A. Spielgman, a partir de la cual, y haciendo uso de las Nuevas Tecnologías, el alumnado analizará, investigará y conocerá de un modo diferente, visual y complementario el horror del Holocausto . |
Identificador |
p. 56-57 1988-7701 http://www.cepcuevasolula.es/espiral/articulos/ESPIRAL_VOL_4_N_8_ART_5.pdf http://hdl.handle.net/11162/91705 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Espiral. Cuadernos del profesorado. Cuevas de Almanzora (Almería), 2011, v. 4, n. 8, septiembre ; p. 42-57 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #tebeo #fascismo #antisemitismo #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación |
Tipo |
Artículo de revista |