Educaci??n alternativa : una propuesta de pr??cticas y evaluaci??n de aprendizajes

Resumen tomado de la publicaci??n. Incluye tablas de datos que presentan sint??ticamente los tipos de pr??cticas y la descripci??n de cada una de ellas y gr??ficas donde se representan las capacidades a evaluar

Ense??anza de materias jur??dicas en ingl??s siguiendo el m??todo del caso : una experiencia

Resumen tomado del autor

Les fonts orals i la hist??ria de l'educaci?? : projecte d'investigaci??. 'Las fuentes orales y la historia de la educaci??n : proyecto de investigaci??n'

Resumen tomado del propio recurso

El col.legi p??blic de Sant Jordi d'Eivissa i els fons de llibres : an??lisi d'una experi??ncia. 'El colegio p??blico de Sant Jordi de Eivissa y los fondos de libros : an??lisis de una experiencia'

Resumen tomado del autor

Batalla de pr??cticas, una estrategia para el trabajo de laboratorio que refleja el mundo real

Resumen tomado del autor

L'escola verda : un projecte d'educaci?? ambiental. 'La escuela verde : un proyecto de educaci??n ambiental'

Se comunica de forma sint??tica y con objetivos fundamentalmente pr??cticos una iniciativa pedag??gica transversal en el colegio concertado Sant Francesc d'Ass??s de Sa Pobla, centrado en la educaci??n ambiental. Sus objetivos, la metodolog??a centrada en la Comisi??n Verde y la Comisi??n Verde Organizativa y las principales actividades desarrollados son el eje de este art??culo.

Influ??ncies de la pedagogia europea a Mallorca (1910-1920). 'Influencias de la pedagog??a europea en Mallorca (1910-1920)'

Resumen tomado de la propia revista

Renovaci?? educativa a Balears (1960-1980). 'Renovaci??n educativa en Baleares (1960-1980)'

Resumen tomado parcialmente de la revista

An??lisis de las situaciones de ense??anza-aprendizaje en las aulas de educaci??n infantil

Resumen tomado de la publicaci??n

L'escola professional de la dona del Patronat Social Femen?? de Llucmajor. 'La escuela profesional de la mujer del Patronato Social Femenino de Llucmajor'

Resumen tomado de la publicaci??n

El context institucional en la formaci?? dels mestres a les Illes Balears (1914-1936). 'El contexto institucional en la formaci??n de los maestros de las Islas Baleares (1914-1936)'

Resumen tomado de la publicaci??n

Escola, ci??ncia i llar : la nova economia dom??stica i la formaci?? del professorat M??nager. 'Escuela, ciencia y hogar : la nueva econom??a dom??stica y la formaci??n del profesorado M??nager'

Resumen tomado de la publicaci??n

El ambiente como recurso educativo para los a??os 90

Se reflexiona sobre la importancia de la educaci??n ambiental como recurso social para la innovaci??n educativa e los pr??ximos a??os. Se caracteriza la educaci??n ambiental, sus aportaciones a los sistemas educativos, se presentan los planes de la Unesco en educaci??n ambiental para los a??os 90 y se esbozan algunas conclusiones acerca del desarrollo futuro de esta disciplina en los pr??ximos a??os.

Consideraciones did??cticas para la integraci??n escolar del deficiente mental

Se reflexiona sobre la educaci??n del deficiente mental a partir del concepto de deficiencia mental y las caracter??sticas del proyecto pedag??gico-did??ctico, para apuntar hacia una educaci??n integral del deficiente mental. ??sta s??lo puede alcanzarse por una acci??n pedag??gica que provoque y posibiite la aceptaci??n por parte de la sociedad de personas con deficiencias ps??quicas con sus derechos, y la adecuaci??n de estas mismas personas a las exigencias sociales impuestas por cada grupo social.

Els or??gens de la Inspecci?? provincial a les Balears, una mesura politicoeducativa del liberalisme moderat. 'Los or??genes de la Inspecci??n provincial en Baleares, una medida pol??tico-educativa del liberalismo moderado

Se analiza la historia de la Inspecci??n provincial de Instrucci??n P??blica en la comunidad aut??noma de las Illes Balears, con el objetivo de aportar algunos datos nuevos sobre sus or??genes. De la investigaci??n se desprende que, a pesar de que pueda parecer contradictorio, la Inspecci??n no fue inicialmente una medida educativa de progreso o de renovaci??n pedag??gica, sino un instrumento de control y centralizaci??n potenciado desde el liberalismo moderado.