Les fonts orals i la hist??ria de l'educaci?? : projecte d'investigaci??. 'Las fuentes orales y la historia de la educaci??n : proyecto de investigaci??n'
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1992
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado del propio recurso Hace muchos a??os que se trabajan algunos de los aspectos metodol??gicos relacionados con la historia de la Educaci??n y la antropologia pedag??gica. La utilizaci??n conjunta y complementaria de elementos metodol??gicos de ambas disciplinas puede aportar datos e interpretaciones muy valiosas a la historia, y concretamente a la historia de la educaci??n. Partiendo de reflexiones y experiencias anteriores se quieren acercar al conjunto de hechos educativos cotidianos que vivi?? la sociedad mallorquina anterior a la guerra civil. Con la intenci??n de evitar cualquier conducta excepcional, el estudio se situa partiendo de situaciones educativas comunes a la mayor parte de ni??os y ni??as de esa ??poca. Se pretenden contrastar, enriquecer y complementar las fuentes escritas con los testimonios personales de los que conocieron y vivieron la citada ??poca.Para realizar este tipo de estudio fue imprescindible la utilizaci??n de testimonios personales, un tipo de fuente oral cuyo uso promete interesantes resultados a pesar de contar con importantes problemas metodol??gicos. |
Identificador |
p. 305 84-7632-045-0 http://hdl.handle.net/11162/6041 Col??loqui sobre les fonts orals. 1. Palma, 1984 PM 206-1991 IB 449.9 COL |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Col??loqui sobre les fonts orals. Palma, 1992 ; p. 297-305 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #cultura oral #cultura popular #etnolog??a #comportamiento cultural #ambiente cultural #historia contempor??nea |
Tipo |
Ponencia |