Programa de comunicación para inmigrantes de habla no hispana en educación especial.

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2010-11

Efectos de un programa de intervención individualizado de fomento de la competencia lectora en alumnos inmigrantes y con dificultades de aprendizaje del primer ciclo de la ESO : un estudio piloto.

Seleccionado en la convocatoria: Concurso de proyectos de cooperación en materia de investigación entre departamentos universitarios y departamentos de Institutos de Educación Secundaria o equipos de personal docente, Gobierno de Aragón 2010-2011

Pol??ticas de formaci??n-empleo para inmigrantes : an??lisis de una experiencia

Resumen tomado de la publicaci??n

Consumo de drogas y su percepci??n por parte de inmigrantes latinoamericanos

Resumen tomado de la publicaci??n

Actitudes hacia la integraci??n de los alumnos inmigrantes en Asturias

Aun siendo una de las comunidades aut??nomas de menor afluencia de inmigrantes, Asturias tambi??n se ha visto afectada por el fen??meno de la inmigraci??n. El n??mero de alumnos extranjeros escolarizados en la actualidad casi es ocho veces mayor que en 1995. Conocer, a trav??s de la opini??n de los maestros, cu??l es la situaci??n de los alumnos extranjeros en las escuelas primarias de Asturias y las actitudes hacia ellos por parte de los miembros de la comunidad educativa es el objeto de esta investigaci??n. La muestra est?? integrada por 389 maestros de educaci??n primaria pertenecientes a 35 centros diferentes del Principado de Asturias. Las conclusiones del estudio indican que la integraci??n no funciona adecuadamente. No bastan las actitudes positivas y la buena voluntad de los maestros y de los dem??s miembros de la comunidad educativa. Se precisan m??s recursos personales y materiales que faciliten el proceso.

La elecci??n de fuentes de apoyo social entre inmigrantes

Resumen tomado de la publicaci??n

Discontinuidad cultural : estudiantes inmigrantes y ??xito acad??mico

Resumen tomado de la publicaci??n

Els menors immigrants no acompanyats a les Illes Balears. 'Los menores inmigrantes no acompañados en las Islas Baleares'.

Resumen tomado de la publicación. Incluye tablas de datos

Uso de fuentes documentales -impresas y digitales- con fines académicos entre el alumnado universitario.

Resumen tomado del autor

Més riscos i menys protecció. Dones immigrants a Espanya davant la violència de gènere. Informe elaborat per Amnistia Internacional. 'Más riesgos y menos protección. Mujeres inmigrantes en España ante la violencia de género. Informe elaborado por Amnistía Internacional'.

Resumen tomado de la publicación

??Brecha o brechas digitales?

Resumen tomado de la publicaci??n

Instrumento de evaluaci??n de competencias digitales para adolescentes en riesgo social

Resumen tomado de la publicaci??n

Análisis de las competencias digitales de los estudiantes de tres títulos de grado de Mondragon Unibertsitatea.

Resumen tomado del autor

Experiències tutorials amb alumnes immigrants. 'Experiencias tutoriales con alumnos inmigrantes'.

Estas actuaciones se presentaron en las Segundas Jornadas de Presentación de Experiencias Educativas, organizadas por el CEP de Inca en junio de 2002. Resumen tomado de la propia revista

La representación social de los inmigrantes. Factores de configuración en los centros de enseñanza.

Resumen tomado del autor