Instrumento de evaluaci??n de competencias digitales para adolescentes en riesgo social
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
21/07/2011
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n En este art??culo se describe la creaci??n y validaci??n de un instrumento de evaluaci??n de competencias digitales dirigido a adolescentes en riesgo social de 12 a 18 a??os. ??ste, se elabor?? a partir de un despliegue de competencias digitales y fue validado con un grupo de jueces expertos y una muestra de adolescentes en riesgo. La definici??n de criterios objetivos permiti?? evaluar los datos obtenidos y modificar los ??tems del instrumento. El resultado es un cuestionario de 205 ??tems. |
Identificador |
p. 11 1135-9250 http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec35/pdf/Edutec-e_n35_Carrera_Vaquero_Balsells.pdf http://hdl.handle.net/11162/6306 PM-1131-1995 IB 201130039 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Edutec : revista electr??nica de tecnolog??a educativa. Palma, 2011, n. 35, marzo ; p. 1-25 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #cuestionario #ni??o de alto riesgo #validez #uso did??ctico del ordenador #iniciaci??n inform??tica #nuevas tecnolog??as #tecnolog??a de la informaci??n |
Tipo |
Art??culo de revista |