La Programación Educativa en los Centros Residenciales de Menores.

Este artículo se enmarca en el ámbito de lo que podríamos denominar 'Didáctica de la educación social'. En él se pretende sistematizar los diversos instrumentos metodológicos relacionados con la intervención en residencias destinadas a la proteción de menores: Se pretende efectuar una comparación entre los instrumentos de programación utilizados en el ámbito formal de la escuela y los que se utilizan en los centros residenciales. Se comparan los principales elementos de ambos ámbitos, formal y no formal, indicando los peligros que supondría el hecho de efectuar una traslación mecánica entre ellos. Se presentan los instrumentos básicos de la programación educativa en los centros residenciales de menores, diferentes en cuanto a niveles de concrección y temporalidad: el Proyecto Curricular, Plan Anual de Intervención y planes específicos, y el Proyecto Educativo Individualizado.

Los temas transversales como respuesta a problemas educativo-sociales desde lo corporal.

Resumen basado en el de la revista. Monográfico titulado: Valores y transversalidad en educación física

Tratamiento cognitivo-conductual de la violencia en el hogar : un caso clínico de un maltratador.

Resumen tomado de la revista

Tamaños de letra en los periódicos españoles.

Resumen tomado de la revista

La escuela y la familia ante los medios de comunicación.

En este artículo se habla de la realidad actual de los niños en relación con el mundo de la televisión, y en particular de cómo cada vez los niños empiezan a ver la televisión a una más temprana edad.

Introducción a la configuración electrónica de los átomos en los niveles básicos de enseñanza.

Resumen tomado parcialmente de la publicación

Las representaciones gráficas cartesianas en los libros de texto de ciencias.

resumen ofrecido por la publicación

Los medios de comunicación como divulgadores de la matemática.

resumen ofrecido por la publicación

Apuntes para una crítica de los medios interactivos : de la degradación cultural al exhibicionismo tecnológico.

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A educação como indústria cultural : um negócio em expansão. 'La educación como industria cultural : un negocio en expansión'.

Resumen tomado de la publicación

La implantación de las Tecnologías de la Información en la sociedad y en los centros educativos públicos de la comunidad de Andalucía.

Resumen tomado de la publicación

La enseñanza sobre el calor y la temperatura en los libros de texto de Bachillerato en Portugal : ¿alguna mejora?

resumen ampliado del ofrecido por la publicación

Palabras que dejan huella : violencia en la escuela a través del discurso.

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Lógicas para la violencia en la escuela.

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Violencia en la escuela : compartiendo la búsqueda de soluciones.

Resumen tomado de la publicación