Lógicas para la violencia en la escuela.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación La violencia escolar está íntimamente ligada a la crisis de las instituciones educativas, en tanto que éstas son, desde el punto de vista histórico, instrumentos privilegiados del Estado-nación. Éste ha cedido su lugar al mercado como absoluto social, y, por consiguiente, el sistema educativo está siendo reconvertido para servir a dicho mercado, lo que implica su desacralización. Las instancias políticas están contribuyendo de forma decisiva a este transcurso, que tiene su elemento más importante en la radical transformación de la figura del docente. |
| Identificador |
p. 115 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista iberoamericana de educación. Madrid, 2005, n. 37, enero-abril ; p. 103-115 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #violencia #política de la educación #política gubernamental #escuela |
| Tipo |
Artículo de revista |
