Antecedentes y vigencia de la Institución Libre de Enseñanza.

En este artículo intento exponer un panorama general de los precedentes remotos e inmediatos de la ILE luego busco aclarar qué fue esta gran academia, y cómo abría sus puertas, y las diversas instituciones ajenas que a su sombra se fueron creando. Asimismo, comento las ideas pedogógicas fundamentales que propugnaron aquellos hombres. También examino el silencio en que cae la misma, durante del período de postguerra, y los juicios despectivos vertidos contra ella. Finalizo haciendo un análisis de la repercusión que han tenido los principios de dicha Institución en nuestros días, quedando patente así la actualidad y vigencia de muchas de sus ideas.

Decorando un centro de nueva creación.

Se describe un proyecto llevado a cabo desde el Departamento de Dibujo del IES Sierra de Santa Bárbara (Plasencia, Cáceres), que consistió en decorar de manera creativa el instituto. Se especifican los trabajos realizados, cómo se hicieron, con qué materiales, etc..

Pasado, presente y futuro de los dulces típicos extremeños.

Se describe un proyecto llevado a cabo en la CEPA de Miajadas (Cáceres) que tenía como objetivo principal transmitir y valorar la confitería y repostería tradicional extremeña. Algunas de las actividades realizadas fueron: charlas sobre una dieta saludable, elaboración de recetas, creación de un recetario, etc. Se especifica la metodología seguida para alcanzar los objetivos y una valoración de la experiencia educativa.

Travelling list : recopilación y organización de materiales recogidos en un viaje para el desarrollo de la competencia sociocultural.

Es usual, al regresar de un viaje haber recogido billetes, tickets, facturas, planos, menús, revistas, periódicos, etc. Se analiza la utilidad de estos materiales, denominados materiales auténticos o realia, y de fotografías y vídeos de los lugares visitados como elementos didácticos cuando se enseña un idioma. Se recoge una clasificación en la que se especifican los materiales y qué aspectos se pueden conocer a través de ellos.

La reflexión compartida como principio de actuación.

Resumen en inglés. Monográfico: Investigar para enseñar

Alumnos caracteriales experimentan la utilización de la prensa escrita en la elaboración de una revista escolar dentro de un contexto globalizado.

El artículo presenta la actividad de creación de una revista escolar desarrollada con alumnos con problemas familiares económicos y algunos de ellos con conducta delictiva. Los objetivos del proyecto eran propiciar y potenciar el trabajo en equipo, posibilitar y mejorar la comprensión lectora, alcanzar una expresión escrita acorde con el nivel y edad de los alumnos, acercar al alumno la realidad próxima y diaria con el manejo de la prensa diaria, analizar con sentido crítico las distintas secciones de una periódico, conocer los pasos que se siguen en la redacción de un periódico, dar a conocer lo que los jóvenes hacen a familiares, amigos, etc. y asimilar y prácticar técnicas de trabajo tales como esquemas, resúmenes, sinopsis, redacciones, etc..

Desafíos poéticos y versadores populares.

Resumen en inglés

¿Puede el enfoque de las competencias contribuir a la inclusión y la ciudadanía?

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Dos maestros ejemplares : Pimentel y Lucenqui.

El artículo recoge la biografía de D. Miguel Pimentel y Donaire y de Doña Walda Concepción Soledad Lucenqui personalidades de la educación en la Extremadura del siglo XIX.

Enseñar a usar el lenguaje escrito a niños con necesidades educativas especiales.

Resumen en inglés

La educación en valores desde el currículo.

Número de la revista solo en edición digital

Tú puedes hacer.

El proyecto obtuvo el primer premio de la Comunidad Autónoma de Extremadura en el concurso 'Tú puedes hacer' de la Obra Social de Caja Madrid. Número de la revista solo en edición digital

Una noche con Octavio : leer nunca fue tan divertido.

Número de la revista solo en edición digital

Desarrollo léxico en el prematuro : medidas del vocabulario expresivo en el segundo año de vida.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Algunas notas en perspectiva comparada sobre formación de maestros : el caso de España y Finlandia.

Resumen en inglés