Antecedentes y vigencia de la Institución Libre de Enseñanza.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1988
01/05/1990
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| Resumo |
En este artículo intento exponer un panorama general de los precedentes remotos e inmediatos de la ILE luego busco aclarar qué fue esta gran academia, y cómo abría sus puertas, y las diversas instituciones ajenas que a su sombra se fueron creando. Asimismo, comento las ideas pedogógicas fundamentales que propugnaron aquellos hombres. También examino el silencio en que cae la misma, durante del período de postguerra, y los juicios despectivos vertidos contra ella. Finalizo haciendo un análisis de la repercusión que han tenido los principios de dicha Institución en nuestros días, quedando patente así la actualidad y vigencia de muchas de sus ideas. |
| Identificador |
Bibliografía a pie de página 0213-9529 http://hdl.handle.net/11162/28953 BA-528-1982 EX |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Campo abierto. Badajoz, 1988, n. 5 ; p. 85-110 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia de la educación #filosofía de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
