Hiperactividad y trastornos de la lectoescritura

Resumen tomado de la publicaci??n

Implementaci??n de procedimientos gr??ficos y anal??ticos para la construcci??n de formas paralelas

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La educaci??n formal de los hijos e hijas de familias homoparentales : familia y escuela a contracorriente

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Creencias y actitudes hacia la hipnosis de los psic??logos espa??oles

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El profesorado ante la concepci??n de los conflictos en contextos de educaci??n intercultural

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Prevalencia y factores de riesgo de la violencia contra la mujer en estudiantes universitarias espa??olas

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El maltrato infantil en el contexto de la conducta parental : percepciones de padres e hijos

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Fern??ndez de Lizardi y la necesidad ilustrada de la educaci??n civil y pol??tica

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La importancia de la educaci??n en la estrategia estatal de innovaci??n

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Aula de la Naturaleza de Perlora. Proyecto de Renovaci??n Pedag??gica. Curso 93-94

El objetivo del proyecto es atender las estancias de los alumnos en las Aulas de la Naturaleza y proporcionar un conocimiento te??rico y pr??ctico del entorno socinatural, incluyendo unas pr??cticas experimentales para desarrollar en los laboratorios escolares de estas instalaciones. Las actividades desarrolladas en el proyecto son eminentemente pr??cticas, enfocadas principalmente a un trabajo de campo, pretendiendo el acercamiento de docentes y alumnos a la naturaleza. Se desarrollaron unos materiales en forma de cuadernos de trabajo con informaci??n sobre el tema y trabajos a llevar a cabo, estos son: la playa de S. Pedro de Antromero, estudio de los f??siles marinos entre Peran y Carranques, un peque??o estudio sobre la flora de los acantilados, visita al Museo del Mar de Asturias y las formaciones de dunas en las playas de Verdicio y Xag??. Este material puede aplicarse adapt??ndolo a alumnos de nivel superior o inferior. En la memoria del proyecto se exponen las actividades, los contenidos, temporalizaci??n y una evaluaci??n comentada de todas las actividades con propuestas para posteriores actividades. La opini??n de profesores y alumnos acerca de su experiencia es favorable y casi todos estar??an dispuestos a repetirla.

Una hist??ria particular de la lectura. 'Una historia particular de la lectura'

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La xarxa de biblioteques de la Caixa a Balears (1929-1998). 'La red de bibliotecas de la Caixa en Baleares (1929-1998)'

Resumen tomado de la publicaci??n. Incluye tablas con informaci??n estad??stica de cada una de las bibliotecas

La difusi?? de la llengua catalana a trav??s de la revista 'Es Saig' d'Algaida. 'La difusi??n de la lengua catalana a trav??s de la revista 'Es Saig' de Algaida'

Resumen tomado de la publicaci??n. Incluye las fichas anal??tica y descriptiva de la publicaci??n

La participaci?? de l'alumnat en la gesti?? i organitzaci?? del centre : com podem fer de l'escola un espai per a tots i totes. 'La participaci??n del alumnado en la gesti??n y organizaci??n del centro : c??mo podemos hacer de la escuela un espacio para todos y todas'

Resumen tomado del autor. Incluye im??genes y tablas de datos

Los seminarios TAC : un reto de formaci??n para asegurar la dinamizaci??n de las TAC en las escuelas

Resumen tomado de la publicaci??n