La educaci??n formal de los hijos e hijas de familias homoparentales : familia y escuela a contracorriente

Resumen tomado de la publicaci??n

Se estudia, partiendo del testimonio de los padres gays y de las madres lesbianas, c??mo las parejas homosexuales educan a sus hijos e hijas en la diversidad familiar, y cu??l es la situaci??n concreta de los centros escolares en esta materia. De igual modo, se analizan los posibles desequilibrios entre ambos contextos educativos en este ??rea detectando, a su vez, las demandas que las parejas participantes perciben para compensar dichas carencias. En la investigaci??n de car??cter exploratorio, participaron cuatro familias homoparentales con hijos e hijas en edad escolar. A trav??s del empleo de entrevistas en profundidad se analizan sus discursos sobre los temas rese??ados. Los resultados obtenidos permiten concluir que existe una clara disfunci??n entre el contexto educativo familiar y escolar en materia de educaci??n afectivo-sexual. Para cubrir esta descompensaci??n, las parejas homosexuales reclaman, un??nimemente, que la homoparentalidad no se aborde como un caso aislado en el aula, sino como una tipolog??a familiar que responde al car??cter poli??drico de la realidad familiar.