Barcelona modernista.

El modernismo es la expresión artística de la burguesía barcelonesa a principios del S.XX. La Exposición Universal de 1888 abrió las puertas a una nueva corriente artística que da a la ciudad monumentos tan emblemáticos como el Palau de la Música Catalana (vídeo monográfico disponible en esta colección) y la Sagrada Família. La cinta hace un recorrido por la obra de Domènech i Muntaner; Puig i Cadafalch y Antoni Gaudí.

Construcció d'una bomba de succió. 'Construcción de una bomba de succión'.

Unidad didáctica del área de Tecnología para primer ciclo de ESO. Pretende conseguir que el alumnado desarrolle un proceso ordenado de trabajo a partir del ejemplo de la construcción de una bomba de succión. Su planteamiento, con pocos conocimientos previos, pretende integrar todos los niveles que puede haber entre el alumnado. A través de un proceso dirigido y pautado se pretende fomentar la buena organización del trabajo.

La SIDA : viure i conviure. 'El SIDA : vivir y convivir'.

Entrevistas a personas y profesionales relacionados con el problema del Sida, a través de las cuales se nos explica qué es, cómo actúa, cuales son las vías de infección, como se detecta... También se nos exponen aspectos sobre la prevención: en la sexualidad, en la educación de los hijos, en casa... Se muestran ejemplos sobre como trabajan el tema en la escuela.

Els quilos de més. 'Los quilos de más'.

Más de la mitad de la población cree que está demasiado gorda. Millones de personas, sobre todo mujeres, hacen dietas y siguen tratamientos de belleza para adelgazar. Este fenómeno social tiene dos caras, por un lado hay personas obesas y sus problemas médicos y sociales, y por el otro lado, la gente que sólo quiere perder unos quilitos. Especialistas del tema hacen un repaso crítico a la obsesión para adelgazarse.

L'escola a casa. 'La escuela en casa'.

Resumen basado en el del autor en catalán

Libros y lecturas para j??venes : la transmisi??n de valores a trav??s de la literatura infantil y juvenil : el caso de la Lij Catalana 1939-1985

Resumen basado en el de la publicaci??n

¿Qué pasa en la Enseñanza Secundaria?

La Enseñanza Secundaria parece ir a la deriva en nuestro país. Los padres y madres están desconcertados e inquietos; las universidades se quejan de que les llegan alumnos mal preparados; la formación profesional sigue sin funcionar; y, por encima de todo, destaca la desorientación, el malestar y la desmoralización de un profesorado que está en el ojo del huracán. A eso habría que añadir otro asunto ¿qué ocurre con los estudiantes?, ¿cómo viven la situación? La reforma de la LOGSE aparece a menudo como la culpable de todos estos males..

Expediciones virtuales, un recurso impresionante.

Suplemento de Aula de Innovación Educativa, 2001, n. 99, febrero

Harry Potter y la piedra filosofal : proyecto telemático sobre la obra de J. K. Rowling.

En el suplemento Aula de innovación educativa. Aula informática, 2001, n. 2 , junio , p. 1-3

Los ayuntamientos, más allá del tiempo lectivo.

Resumen tomado de la revista

Transición a la vida adulta y activa de las personas con discapacidad.

Resumen tomado de la revista

El equilibrio constitucional y su desarrollo legislativo.

Resumen tomado de la revista

Bases para la formación del profesorado en la escuela abierta a la diversidad.

La atención a la diversidad promueve un cambio en el papel de los profesores en el ámbito de la escuela, lo que precisa de nuevos parámetros en la formación de todos los profesionales de la educación, encaminado a la aplicación de alternativas distintas en el proceso de enseñanza-aprendizaje a desarrollar en las escuelas ordinarias. Este trabajo repasa los conceptos fundamentales sobre la formación del profesorado, para determinar las necesidades de formación en el marco de la atención a la diversidad, tanto en la formación inicial como permanente, destacando la alternativa de la formación en centros como estrategia a desarrollar..

Didáctica general versus didácticas específicas : el peligro de quedarse atrapados en disputas meramente académicas.

Resumen tomado de la publicación

Rompiendo la pared entre las familias y la escuela.

Se comenta la experiencia de la Escuela Infantil de Usurbi, en cuanto a la importancia de la comunicación entre la escuela, las familias y el domicilio. Se ofrecen pautas sobre actividades para impulsar dichas relaciones. Al final se muestran las reflexiones de una madre, un psicólogo y una educadora en torno al proyecto de acercamiento desarrollado en la Escuela.