Libros y lecturas para j??venes : la transmisi??n de valores a trav??s de la literatura infantil y juvenil : el caso de la Lij Catalana 1939-1985
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Analiza el mensaje educativo que durante casi medio siglo ha trasmitido la literatura infantil y juvenil en lengua catalana, a partir de un an??lisis del contenido de una muestra representativa de libros,agrupando los campos l??xico sem??nticos de los textos en torno a diez grandes bloques (o sistemas ideol??gicos-culturales), al tiempo que descubrir el modelo de intervenci??n socioeducativa que esta literatura tuvo que construir hist??ricamente en un determinado espacio social y cultural para sus j??venes lectores. |
Identificador |
0212-0267 http://hdl.handle.net/11162/22711 http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6765/6751 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 2003-2004, n. 22-23, noviembre-diciembre ; p. 167-193 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia de la educaci??n #lectura #literatura infantil y juvenil #libros para j??venes |
Tipo |
Art??culo de revista |