Intervenci??n eficaz en la comprensi??n lectora en los alumnos con trastornos de aprendizaje y sin ellos : estimulaci??n de los procesos inferenciales

Resumen basado en el del autor

Los efectos ambiguos de la práctica deportiva sobre el autoconcepto.

La práctica asidua de deporte aporta a los sujetos múltiples beneficios, tanto físicos como psicológicos (Moreno,1997; Sonstroem,1997; Balaguer y García-Merita,1994; Marsh,1997,2001). Entre los efectos psicológicos positivos que aporta la realización de deporte se encuentra la mejora del autoconcepto general y del autoconcepto físico en particular. Por otro lado, ha aumentado el número de casos en los que el ejercicio físico se relaciona con insatisfacción corporal (Baile,2003) y a su vez con trastornos de distorsión de la imagen corporal (Davis,1990; Loland,2000) y trastornos alimenticios. Numerosas investigaciones en las que el objeto de estudio es el autoconcepto físico, han encontrado una correlación positiva entre éste y la práctica deportiva, y son más escasos los estudios que muestran un efecto pernicioso de la actividad física sobre autoconcepto.

Cuidado de los hijos, educación y roles de género en las familias españolas.

Resumen tomado del autor

Los jóvenes con desventajas en España : resultados, perspectivas, políticas y recomendaciones.

Resumen basado en el del autor

Los factores psicológicos y el rendimiento : un nuevo enfoque desde la perspectiva de PISA 2006.

Resumen basado en el de la publicación

Beneficios percibidos y satisfacción de los trabajadores con la formación virtual en la empresa.

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Los factores de elección de universidad.

Resumen tomado de la publicación

Análisis y valoración del Programa Erasmus en los estudios económico-empresariales : la experiencia de la Universidad de León.

Resumen basado en el de la publicación

La formación continua en España en los primeros albores del siglo XXI : principales indicadores y retos de futuro.

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Desajuste en destrezas de los titulados universitarios : ¿es la enseñanza basada en competencias la solución al problema?

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Los costes de profesorado universitario por docencia en aula : una metodología para sus análisis mediante la ampliación del sistema de formación UNEIX de las universidades públicas de Catalunya.

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Analysis of Spanish regions results in PISA 2006 using parametric distance functions. 'Análisis de los resultados de las regiones españolas en PISA 2006 utilizando funciones paramétricas de distancia'.

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El desempeño de los estudiantes de una universidad masiva en Argentina : su relación con la historia académica previa en el nivel secundario y con factores socio-económicos.

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Análisis del desempleo de los universitarios : una aplicación al caso de Aragón.

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Causes of the wage effects of job-worker mismatches : an international comparison. 'Causas de los efectos salariales del desajuste entre trabajador y empleo : una comparación internacional'.

Se analiza, en el ámbito del mercado de trabajo, la adecuación existente entre la cualificación de los trabajadores y aquella que es requerida en sus puestos de trabajo. Habitualmente, la literatura especializada aproxima la educación formal a la cualificación, pese a que la educación formal no proporciona todas las competencias de capital humano que poseen los trabajadores y que requieren sus empleos. Por ello, siendo conscientes de la limitación que supone la utilización de la educación formal como medida de la cualificación, se analiza de forma diferenciada dos fenómenos que tienen lugar en el mercado de trabajo: el ajuste educativo y el ajuste en cualificación.