La formación continua en España en los primeros albores del siglo XXI : principales indicadores y retos de futuro.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
23/04/2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación El objetivo es analizar la evolución reciente de la formación continua en España de forma que puedan detectarse sus principales fortalezas y debilidades con el fin de que las futuras políticas en esta materia vayan encaminadas a afianzar los puntos fuertes y corregir los puntos débiles del sistema. En concreto se centra en el estudio pormenorizado de la formación continua en sus dos posibles vertientes: la formación de demanda y la formación de oferta. |
| Identificador |
p. 239 978-84-9769-245-8 http://www.pagina-aede.org/valencia2009/Libro Valencia_2009.pdf http://hdl.handle.net/11162/45932 Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 18. Valencia, 2009 V-1025-2010 NA LEG 105 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigaciones de Economía de la Educación. Valencia, 2010 ; p. 233-239 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación continua #formación profesional #mercado laboral #cualificación para el empleo #planificación educativa #economía de la educación |
| Tipo |
Actas y ponencias |
