Análisis y valoración del Programa Erasmus en los estudios económico-empresariales : la experiencia de la Universidad de León.


Autoria(s): Huerga Castro, Carmen; Abad González, Julio; Blanco Alonso, Pilar
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

23/04/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se analiza la situación del programa de movilidad Erasmus en los estudios económico-empresariales. Tomando como referencia la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de León se realiza un estudio empírico para valorar la experiencia de los intercambios de profesores y alumnos desde el punto de vista de lo que han supuesto dentro de su desarrollo curricular. Se estudian los diversos aspectos que influyen en el proceso de intercambio internacional (preparación, integración, experiencias educativas, aprovechamiento académico, etc.). La interpretación de los resultados lleva a nuevos planteamientos educativos como la renovación de metodología pedagógicas o la incorporación de nuevas tecnología en la docencia y pone de manifiesto las carencias y dificutades.

Identificador

p. 191

978-84-9769-245-8

http://www.pagina-aede.org/valencia2009/Libro Valencia_2009.pdf

http://hdl.handle.net/11162/45927

Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 18. Valencia, 2009

V-1025-2010

NA LEG 105

Idioma(s)

spa

Relação

Investigaciones de Economía de la Educación. Valencia, 2010 ; p. 181-191

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #movilidad del estudiante #movilidad del profesor #evaluación #participación #enseñanza superior #economía de la educación
Tipo

Actas y ponencias