La evaluación del proceso de aprendizaje mediante proyectos en las clases de ELE : diseño de proyecto en base a un hecho real de la cultura meta del alumno.

Memoria de maestría (Universidad de León-FUNIBER, 2011). Incluye apéndices. Resumen basado en el de la publicación

Escenarios de violencia y conflicto.

Monográfico con el título: 'Enseñar a vivir, competencia de la escuela'. Resumen basado en el de la publicación

La poesía es una arma cargada de futuro : apropiación del poema como recurso didáctico en las clases de ELE.

Resumen basado en el de la publicación

Del conflicto cultural a la interculturalidad y el pluralismo a través de la Educación para la Ciudadanía.

Resumen basado en el de la publicación

El Pilates como alternativa saludable a los contenidos tradicionales de las clases de Educación Física en Primaria.

Resumen basado en el de la publicación

Clases de FP a través de Internet.

Se presenta una modalidad novedosa consistente en la enseñanza de Formación Profesional a Distancia, en la modalidad de e-learning, lo que permite seguir las clases desde el ordenador sin necesidad de acudir al centro educativo. Se muestra Internet como una herramienta útil para la formación a distancia de adultos.

Diseñan y fabrican el material para sus clases de Educación Física.

Resumen tomado de la publicación

Mediación y aprendizaje : una experiencia en la gestión educativa del conflicto.

Análisis de las características de un proyecto de innovación e investigación pedagógica con el que se pretende mejorar la convivencia en los centros educativos. Se da especial importancia a la prevención de los conflictos, formando al alumnado en técnicas de ayuda entre iguales, a las familias en técnicas de negociación y al profesorado en técnicas de mediación. Se desarrolla en el IES Estados del Duque de Malagón (Ciudad Real).

Un estudio cuasi-experimental de los efectos del clima motivador tarea en las clases de Educación Física.

Monográfico con el título: 'Mejorar la escuela: perspectivas didácticas y organizativas'. Resumen basado en el de la publicación

Relación del tipo de feed-back del docente con la percepción de autonomía del alumnado en clases de educación física.

Resumen basado en el de la publicación

Similitudes del Sistema 4MAT de estilos de aprendizaje y la metodología de clases interactivas demostrativas en la enseñanza de la Física.

Resumen basado en el de la publicación

Vivir el conflicto desde la normalidad.

Monográfico con el título: 'Medios, violencia y escuela'. Resumen basado en el de la publicación

A propósito del conflicto escolar.

Monográfico con el título: 'Medios, violencia y escuela'. Resumen basado en el de la publicación

Violencia estructural y resistencia : dos caras de la misma moneda.

Monográfico con el título: 'Hacia una cultura de paz en la escuela'. Resumen basado en el de la publicación

La voz del alumnado en el conflicto escolar.

Resumen basado en el de la publicación