Mediación y aprendizaje : una experiencia en la gestión educativa del conflicto.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2007
01/05/1990
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Resumo |
Análisis de las características de un proyecto de innovación e investigación pedagógica con el que se pretende mejorar la convivencia en los centros educativos. Se da especial importancia a la prevención de los conflictos, formando al alumnado en técnicas de ayuda entre iguales, a las familias en técnicas de negociación y al profesorado en técnicas de mediación. Se desarrolla en el IES Estados del Duque de Malagón (Ciudad Real). |
Identificador |
1699-6429 http://hdl.handle.net/11162/93577 TO-316-2005 CM |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Idea La Mancha : revista de educación de Castilla-La Mancha. Toledo, 2007, n. 4, febrero ; p. 230-235 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #conducta del alumno #conflicto #prevención #innovación pedagógica #ayuda familiar #formación de profesores #educación cívica |
Tipo |
Artículo de revista |