Las olimpiadas científicas internacionales : olimpiada de Física.

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Problemas, métodos y sentido de la evaluación de la docencia universitaria.

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Estilos cognitivos e investigación en medios de enseñanza.

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Dos curiosas aplicaciones de la semejanza e igualdad de triángulos : la duplicación del cubo y la trisección del ángulo.

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Pautas para la aplicación de las técnicas de modificación de conducta en el aula.

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Historia, sociedad y ciencias sociales en el contexto del nuevo marco educativo.

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Hacia un nuevo diseño curricular : el papel de las variables.

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El proyecto curricular como instrumento clave para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en Matemáticas.

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Literatura tradicional, cuentos populares extremeños : una aportación metodológica desde la etnografía.

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Incidencia de la escuela en la inadaptación escolar.

Las razones que intervienen en el triunfo o fracaso del niño en la escuela van desde las aptitudes intelectuales al origen socio-cultural pasando por la motivación, los aprendizajes de base o las condiciones pedagógicas, las variables ambientales, etc. El análisis de todos estos factores se salen del objetivo de este artículo, pretendiendo con éste analizar desde un punto de vista dialéctico la incidencia de la escuela en la inadaptación escolar de un tipo de alumnos que pertenecen a un entorno carencial desde la perspectiva socio-económica y cultural.

Un prócer extremeño del siglo XVIII : Juan Pablo Forner.

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Pestalozzi, el genio pedagógico y la formación de docentes.

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Pit??goras en el pa??s de los puzzles

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LOPS-1 : un programa escritor para discapacitados motrices.

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Las elecciones : unidad didáctica.

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