37 resultados para Informal employment
Resumo:
Resumen tomado de la publicación
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Se estudian los conceptos de estudiantes de secundaria sobre la inferencia estadística. Se propone una serie de cuestiones a alumnos de tercer curso de E.S.O. y de C.O.U. Se parte del supuesto de que los alumnos de E.S.O. no tienen conocimientos previos de inferencia estadística y los de C.O.U. sí. La cuestiones realizadas a los alumnos son de tipo cualitativo. Ejemplos de las preguntas realizadas podrían ser '¿Podemos inferir la proporción de cartas rojas de una baraja basándonos en la proporción de color en 20 de sus cartas?' ó 'Si queremos averiguar cuántas bolas de una bolsa (que contiene 100 bolas) son rojas y cuántas verdes, y sacamos 25 bolas de la bolsa, indica cuál es la muestra sobre la que estamos trabajando y cuál el conjunto de objetos'. Tras el estudio, se observa que los estudiantes cometen errores importantes al identificar los elementos de la inferencia estadística. Dicha observación se considera provisional en espera de un estudio más profundo.
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Anexo con casos de estudio: Allison, Jeff y Carol p.113-187
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Resumen tomado de la publicación. Número monográfico con el título: Educación no formal.
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Se delimitan teóricamente los procesos de educación formal, no formal e informal pero se comprueba que, al analizar situaciones concretas, resulta difícil aplicar los criterios teóricos. Además, a partir de las analogías que pueden existir entre estos procesos se reivindican condiciones laborales similares entre educadores y profesores.
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Con el fin de aportar una solución al bajo nivel de conocimientos en Geometría de los alumnos de primero de BUP se desarrollan una serie de temas informales de Geometría: el circuito automovilístico, lluvia de polígonos, el sólido y la aguja.
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Resumen tomado de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED
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Resumen tomado de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED
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Título del congreso: Multiculturalidad y norma policéntrica: aplicaciones en el aula de ELE
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Resumen basado en el de la publicación
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Resumen basado en el de la publicación. Memoria de máster (Universidad de Jaén-FUNIBER, 2010)
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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada al intercambio de experiencias
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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación.- Resumen tomado parcialmente de la revista
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El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a investigación y opinión.- El resumen está tomado de la revista
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El artículo forma parte de un monográfico dedicado a las tecnologías en la era de la globalización