Valores sociales de la actividad físico-deportiva en la cultura del ocio.

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Adaptación de materiales docentes a formatos multimedia y web.

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Evaluaci??n y diagn??stico de procesos de formaci??n en entornos virtuales de aprendizaje

Resumen basado en la publicaci??n

Modelos, métodos y procedimientos de identificación de los superdotados.

Se reflexiona sobre tres aspectos básicos en relación a la superdotación. El primero se centra en el desarrollo y evolución de distintos conceptos, definiciones y términos que están presentes en la literatura especializada y que ayudan a entender que superdotado no engloba a un colectivo de sujetos con características iguales o similares. El segundo se preocupa, de manera muy general, de los distintos modelos teóricos que se dan ante el fenómeno de las altas capacidades: Modelos de capacidades y rendimiento y Modelos cognitivos y socioculturales. Finalmente, el tercero aporta información sobre el procedimiento de identificación de aquellos sujetos que poseen un modelo elevado de determinadas capacidades, habilidades o talentos que exigen una atención específica.

Estructura y función del ocio obligatorio.

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Familia y ocio : recursos socioeducativos.

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Ocio y trabajo en la lectura infantil : notas para una reflexión.

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Metodología de análisis del arte : visita urbanística a la ciudad y al Museo de Bellas Artes.

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Literatura y sociedad del conocimiento : nuevas corrientes en el campo de la literatura.

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Diseño y valoración de los juegos de simulación.

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Pautas procedimentales para el diseño y análisis de videojuegos desde una perspectiva educativa.

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Las identidades, la ciudadanía y la formación de europeos en la sociedad del conocimiento y de la información.

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Los proyectos de autoevaluación y mejora : la perspectiva institucional.

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Archivo de la educación y la pedagogía del Caribe Colombiano.

La organización del Archivo de la Educación y la Pedagogía del Caribe colombiano (AEPC) surge de los trabajos y prácticas sistematizadas por parte del Grupo de investigación en 'Educación, Pedagogía y Cultura en el Caribe colombiano', el cual viene desarrollando el Proyecto de investigación: Historia de Escuelas y Maestros del Caribe colombiano: Hacia la configuración y organización del Archivo de la Educación y la Pedagogía del Caribe colombiano', lo que hemos llamado inicialmente, el problema del contexto. Todos los que participamos de las actividades del quehacer docente debemos estar dedicados a investigar este quehacer socialmente situado. Desde el Grupo mencionado nos preocupan las limitaciones convencionales de los distintos modos de abordar el estudio de la actividad de lo educativo-formativo. Sobre todo, queremos explorar algunos interrogantes acerca del mundo socialmente constituido de la educación y la pedagogía en el Caribe colombiano.

La premsa anarcosindicalista a Mallorca i el seu paper en la difusió de la lectura (1912-1936). 'La prensa anarcosindicalista en Mallorca y su papel en la difusión de la lectura (1912-1936)'.

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