715 resultados para TEORÍA DE JUEGOS


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Resumen tomado de la revista. Monográfico titulado: El placer de jugar. El placer de educar

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Resumen basado en el de la revista. Monográfico titulado: El placer de jugar. El placer de educar

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Resumen basado en el de la revista. Monográfico titulado: El placer de jugar. El placer de educar

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Resumen tomado de la revista. Monográfico titulado: El placer de jugar. El placer de educar

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Hay muchos aprendizajes que los niños y niñas realizan de manera natural y espontánea. Los juegos de representación son situaciones que posibilitan interacciones diversas que vinculan conocimientos y facilitan el crecimiento lingüístico. Los juegos de representación son un recurso didáctico que pretende utilizar las rutinas y las actividades de representación como vehículo para facilitar el uso del lenguaje en contextos familiares.

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La utilización de los juegos como método de enseñanza de las matemáticas. El autor nos apunta varias observaciones a lo largo del artículo que posteriormente ejemplifica con juegos.

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Resumen tomado de la revista

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Resumen tomado de la revista. Monográfico titulado: Actividad física y discapacidad

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Resumen tomado de la revista

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Resumen tomado de la publicación. Contiene un anexo con el cuestionario REFPRUD-1 de Pelechano (versión diagnóstica ampliada de 40 elementos) y el cuestionario REFPRUD-2 de Pelechano (versión reducida, marcadores)

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Resumen basado en el de la publicaciòn

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Ponencia presentada en el VI Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias (Barcelona, 12 al 15 de Septiembre del 2001)

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Resumen basado en el de la publicación. Monográfico titulado: Juegos cooperativos