Promover el aprendizaje de la competencia escritora : secuencias en las que se combina el trabajo individual y el trabajo cooperativo.

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Las competencias transversales en la Universidad Pompeu Fabra : la visión de los docentes y estudiantes de segundo ciclo.

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Formar en competencias en la universidad : entre la relevancia y la banalidad.

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Las competencias en el currículo universitario : implicaciones para diseñar el aprendizaje y para la formación del profesorado.

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Actores y campos : de lo científico y lo profesional.

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Las competencias profesionales y la formación universitaria : posibilidades y riesgos.

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El discurso de las competencias en España : educación básica y educación superior.

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Las profesiones, las competencias y el mercado.

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Construir las competencias, ¿es darle la espalda a los saberes?

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La educación es una política social de primer orden : entrevista a Mercedes Cabrera, Ministra de Educación, Política Social y Deporte.

Monográfico con el título: 'Un Consejo más amplio y plural'. Resumen basado en el de la publicación

Aprobada la propuesta del II Plan Regional de Formación Profesional.

Se trata de un estudio sobre la aprobación del II Plan Regional de Formación Profesional 2008-2011, consensuado con todos los agentes sociales de la región, y con el que se pretende desarrollar estas enseñanzas como un pilar básico para el desarrollo de Castilla-La Mancha .

Trayectorias educativas de éxito de estudiantes de origen inmigrante escolarizados en el sistema educativo español

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Actuaciones educativas que están consiguiendo éxito educativo en centros educativos con alumnado inmigrante

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Actuaciones educativas para la convivencia en centros con alumnado inmigrante

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Evaluaci??n de la metodolog??a en programas de formaci??n profesional para el empleo de la Regi??n de Murcia

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