Actuaciones educativas que están consiguiendo éxito educativo en centros educativos con alumnado inmigrante
| Data(s) |
28/03/2014
28/03/2014
2012
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Los informes PISA muestran que el alumnado inmigrante tiene mayor índice de fracaso escolar que el alumnado autóctono. Entre las variables que se achacan a esta diferencia en los resultados se encuentra, entre otros, el estatus socioeconómico de las familias. A través de una investigación del Plan Nacional I+D+I (2008-2011) se muestran diferentes actuaciones educativas de éxito para superar la situación de fracaso escolar y conducir a mejores resultados. |
| Identificador |
p. 130-132 0213-8646 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2012, n. 73 (26,1), abril ; p. 119-132 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #inmigrante #fracaso escolar #status socio-económico #ambiente familiar #éxito escolar |
| Tipo |
Artículo de revista |
